Critique des médias(CO-E 511)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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CO-E 511 | Critique des médias | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Turc |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Master |
Enseignant(s) du Cours | Ceren SÖZERİ cerensozeri@gmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Le cours vise à fournir aux étudiants une formation sur les théories de la communication et des médias, les problèmes structurels et éthiques des médias et à acquérir une approche fondée sur les droits de l'homme pour produire du contenu dans les nouveaux médias. |
Contenus |
L'Introduction des théories des média et de la communication Les Théories normatives de la presse Les Théories des effets médiatiques L'Économie politique des média en Turquie L'Ethique des médias Communication politique et médias Les Réglementations contre la discrimination et la discrimination dans les médias Le Média et discours de haine Les Industries du sport et média L'Industrie de la publicité et média L'Industrie cinématographique et média Les Média alternatifs et ses exemples en Turquie Les Nouveaux média et problèmes éthiques |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
A la fin de ce cours cet étudiant aura acquis des connaissances sur : - Les théories de la communication et des média - Les attitudes discriminatoires observées dans les médias traditionnels et les médias en ligne avec des exemples et être capable de développer un point de vue critique, - La lutte contre la discrimination et les exigences d'une approche de la production de contenu fondée sur les droits de l'homme |
Méthodes d'Enseignement | Conference Participative |
Ressources |
Süleyman İrvan, "Medya Etiki ve Meşrûluk Sınırları", Birikim, (Sayı : 117 - Ocak 1999) http://www.birikimdergisi.com/birikim-yazi/5328/medya-etiki-ve-mesr%C3%BBluk-sinirlari#.Wd4l4Y-0Ps0 "Journalism a victim of cosy relations between politics and media", Untold Stories: How Corruption and Conflicts of Interest Stalk the Newsroom, EJN, p.63 Sevilay Çelenk, Ayrımcılık ve Medya, http://nefretsoylemi.org/detay.asp?id=2651&bolum=makale Futbol değil iş: endüstriyel futbol, Ahmet Talimciler, İletişim kuram ve araştırma dergisi, Sayı 26 Kış-Bahar 2008, s.89-114 Reklam Endüstrisinin Topografyası: Türkiye Örneği, Senem Gençtürk Hızal, İletişim: Araştırmalar, 2005 Rekabet Kurumu Sinema Hizmetleri Sektör Raporu 2016, http://www.rekabet.gov.tr/File/?path=ROOT%2F1%2FDocuments%2FG%C3%BCncel%2FSinema+Sekt%C3%B6r+Raporu_06.04.2016.pdf Alternatif Medyanın Eleştirel Bir Teorisine Doğru, Christian Fuchs, Ayrıntı Dergi, Ağu 14, 2015, http://ayrintidergi.com.tr/alternatif-medyanin-elestirel-bir-teorisine-dogru/ |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | L'Introduction des théories des média et de la communication |
2 | Les Théories normatives de la presse |
3 | Les Théories des effets médiatiques |
4 | L'Économie politique des média en Turquie |
5 | L'Ethique des médias |
6 | La Communication politique et médias |
7 | Les Réglementations contre la discrimination et la discrimination dans les média |
8 | L’Examen partiel |
9 | Le Média et les discours de haine |
10 | Les Industries du sport et média |
11 | L'Industrie de la publicité et média |
12 | L'Industrie cinématographique et média |
13 | Les Média alternatifs et ses exemples en Turquie |
14 | Les Nouveaux média et les problèmes éthiques |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 0 | 0 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | L'etudiant peut etablir les strategies de marketing organisationnelle. | X | ||||
2 | L'etudiant peut produire les strategies de management de marque. | X | ||||
3 | L'etudiant peut critiquer les campagnes publicitaires. | X | ||||
4 | L'etudiant peut connaitre les methodes de recherches. | X | ||||
5 | L'etudiant peut connaitre l'identite institutionnelle et l'image institutionnelle. | X | ||||
6 | L'etudiant peut suivre les developpements innovatives et creatives en communication. | X |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
Préparation pour le cours | 14 | 3 | 42 |
Présentation | 1 | 30 | 30 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 | 20 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 30 | 30 |
Charge totale de Travail | 150 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 6,00 | ||
Crédits ECTS | 6 |