Globalisation et société virtuelle(SİY 613)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SİY 613 | Globalisation et société virtuelle | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Master |
| Enseignant(s) du Cours | Nazlı AYTUNA nazli.aytuna@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
Discuter la problématique de la société en réseaux ainsi que le rôle de la technologie dans le changement social. Répondre aux questions : Quelles sont les divers paradigmes du concept de « réseau » ? Comment les organisations et les institutions se réorganisent-ils pour faire face à ce nouvel ordre social? Que signifie la création de la réalité virtuelle par les systèmes de communication ? |
| Contenus |
1er cours: Définition des concepts 2eme cours: Réflexions sur les étapes de la technologie 3eme cours: La question de la technique dans les recherches sur la communication 4eme cours: Jacques Ellul: Critique de la technique moderne 5eme cours: Philosophie des Réseaux: évolution du concept 6eme cours: Manuel Castell: Economie-politique des sociétés en réseaux I 7eme cours: Manuel Castell: Economie-politique des sociétés en réseaux II 8eme cours: Jean Baudrillard: la réalité virtuelle 9eme cours: Examen Partiel 10eme cours: Evolution des médiaux sociaux 11eme cours: Des médiaux sociaux: Exemple de Facebook et Twitter I 12eme cours: Des médiaux sociaux: Exemple de Facebook et Twitter II 13eme cours: Etudes des projets 14eme cours: Etudes des projets |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
L’étudiant(e) sera capable d(e): 1. Connaitre les éléments et les concepts principaux du nouvel ordre social fondé par les nouvelles technologies d’information et de la communication. 2. Interpréter les approches théoriques du déterminisme technologique. 3. Interpréter les nouveaux modes de socialisation formulés autours des réseaux sociaux. |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources |
Breton P., L’Utopie de la communication : le mythe du village planétaire, La Découverte, Paris, 1997 Breton P., Rieu A.M, La Techno-science en question. Eléments pour une archéologie du XXe siècle, Seyssel, Champ vallon, 1990 Castells Manuel, La société en Réseaux, Vol.I, Fayard, Paris, 1998 Castells Manuel, La Galaxie Internet, Fayard, Paris, 2001 Crowley D,& Heyer P, Communications in History: Technology, Culture, Society, Longmans, White Plains NY, 1999 Ellul Jacques, La technique ou l’enjeu du siècle,(1954), Economica, Paris, 1990 J. Ellul, http://www.ellul.org/ Flichy Patrice, La Question de la technique dans les recherches sur la Communication, Reseaux no :50, 1991 Gille Bertrand, Histoire des techniques, Gallimard, Paris, 1978 Goffi J-Y, La philosophie de la technique, Paris, P.U.F. (Que sais-je ? n° 2405), 1988 Habermas J.,La technique et la science comme idéologie, traduit de l'allemand et préface par Jean-René Ladmiral, Gallimard, Paris, 1990 MacLUHAN, H.M., La galaxie Gutenberg, Gallimard, Paris 1977 MacLUHAN H.M., Pour comprendre les média: les prolongements technologiques de l'homme, traduit de l'anglais par Jean Paré, Seuil, collection Points, Paris 1987 Musso P., Télécommunications et philosophie des réseaux : la postérité paradoxale de Saint-Simon, Presses Universitaires de France, Paris, 1997 Sfez L., Technique et idéologie: un enjeu de pouvoir Technique et ideologie: un enjeu de pouvoir, Editions du Seuil, Paris, 2002 Sfez L., La santé parfaite: critique d’une nouvelle utopie, Editions su Seuil, Paris, 1995 SIMONDON G., Du mode d'existence des objets techniques, Aubier, Paris, 1989 The Journal of Computer-Mediated Communication, http://jcmc.indiana.edu/ Cybersociology Magazine, http://www.cybersociology.com/ Stanford, http://cyberlaw.stanford.edu/ The Internet Society (ISOC), http://www.isoc.org/isoc/ Pew Internet & American Life Project, http://www.pewinternet.org/ |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 1 | 60 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Reconnaît la réflexion stratégique et les compétences analytiques nécessaires pour résoudre les problèmes de communication. | X | ||||
| 2 | Concevoit, met en œuvre et gère des projets specifique dans le domaine de la communication stratégique. | X | ||||
| 3 | Reconnait nouvelles technologies de communication, la gestion et la communication des risques de crise, la persuasion, l'efficacité dans la communication interculturelle etc. | X | ||||
| 4 | Met en œuvre et promouvoit la déontologie professionnelle. | X | ||||
| 5 | Découvre les corrélations entre la culture, communication et les modifications des organisations. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 1 | 42 | 42 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 18 | 18 |
| Devoir/projet de session | 1 | 40 | 40 |
| Charge totale de Travail | 100 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 4,00 | ||
| Crédits ECTS | 4 | ||