Le business mondial et les relations internationales(RI322)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RI322 | Le business mondial et les relations internationales | 6 | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Emirhan ALTUNKAYA emirhanaltunkaya@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
-Ce cours explore l’interconnexion croissante entre les dynamiques du monde des affaires et les relations internationales. Il vise à offrir aux étudiants une compréhension approfondie de la manière dont les entreprises multinationales, les industries mondiales et les acteurs du monde des affaires influencent la politique étrangère, la diplomatie, la gouvernance mondiale et les stratégies géopolitiques. En analysant le rôle politique et stratégique de secteurs clés tels que l’énergie, la technologie, la défense et la finance, les étudiants développeront une perspective multidimensionnelle du pouvoir mondial, au-delà du modèle traditionnel centré sur l’État. Le cours établit un lien entre l’économie politique internationale et les stratégies commerciales concrètes à travers des études de cas. |
| Contenus |
-Semaine 1 : Introduction – Les entreprises comme acteurs des relations internationales (exploration du rôle croissant des forces du marché et des firmes globales dans la gouvernance mondiale). Semaine 2 : Les entreprises multinationales – Évolution, structure et pouvoir mondial (analyse du développement historique du capitalisme et de l’ascension des multinationales). Semaine 3 : Cadres théoriques – Réalisme, libéralisme et économie politique de l’entreprise (principales théories des RI et leur application à la compréhension du comportement des acteurs). Semaine 4 : Géants de l’énergie et géopolitique des ressources Semaine 5 : Entreprises technologiques mondiales et souveraineté numérique Semaine 6 : Industrie de la défense, commerce des armes et aérospatiale Semaine 7 : Institutions financières et économie mondiale Semaine 8 : Examen partiel. Semaine 9 : Industrie automobile et politique de mobilité Semaine 10 : Marchés pharmaceutiques et santé mondiale Semaine 11 : Industries de consommation, marques globales et pouvoir de marché Semaine 12 : Médias, divertissement et influence culturelle Semaine 13 : Diplomatie d’entreprise, lobbying et régulations globales – OMC, OCDE, Forum Economique Mondiale, Pacte mondial de l’ONU, ESG. Semaine 14 : Diplomatie d’entreprise, lobbying et régulations globales – OMC, OCDE, FEM, Pacte mondial de l’ONU, ESG. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
- Identifier et expliquer le rôle politique des entreprises multinationales dans les relations internationales. - Analyser l’influence des industries mondiales sur le comportement des États, la diplomatie et les institutions internationales. - Évaluer l’interaction entre le lobbying des entreprises, la régulation et les processus d’élaboration de la politique étrangère. - Examiner comment les acteurs du monde des affaires façonnent les développements géopolitiques et les normes mondiales - Appliquer les outils théoriques et conceptuels des relations internationales à des études de cas réelles sur les entreprises mondiales. |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources |
Peter Dicken, Global Shift: Mapping the Changing Contours of the World Economy, Seventh Edition, Sage Publishing, 2015 Stephen Wilks, The Political Power of the Business Corporation, Edward Elgar Publishing, 2013 Thomas Piketty, Le Capital au XXIe siècle, SEUIL Press, 2013 John Mikler (ed.), The Handbook of Global Companies, Wiley Publishing, 2013 David Coen et al. (ed.), The Oxford Handbook of Business and Government, Oxford University Press, 2010 John Dunning, Sarianna Lundan, Multinational Enterprises and the Global Economy, Edward Elgar Publishing, Second Edition, 2008 Graham Wilson, Business and Politics: A Comparative Introduction, Springer, Third Edition, 2001 Charles-Albert Michalet, Le Capitalisme Mondial, Press Universitaire de France, 1998 Jean-Louis Mucchielli, Multinationales et Mondialisation, SEUIL Press, 1998 John Stopford et. al, Rival States, Rival Firms: Competition for World Market Shares, Cambridge University Press, 1991 |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 2 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 1 | 25 |
| Présentation | 1 | 25 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 50 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international | X | ||||
| 2 | Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques | X | ||||
| 3 | To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure | X | ||||
| 4 | Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région | X | ||||
| 5 | A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne | |||||
| 6 | Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international | |||||
| 7 | Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé | X | ||||
| 8 | Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG | X | ||||
| 9 | Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel | X | ||||
| 10 | Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Charge totale de Travail | 0 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 0.00 | ||
| Crédits ECTS | 0 | ||