Lexicologie(LFR405)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LFR405 | Lexicologie | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Şeymanur KOÇ CEYLAN seymakocceylan@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Acquisition des principes de base de la lexicologie |
| Contenus | Acquisition de la place et de la fonction des notions de forme et de contenu en lexicologie |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | Apport de la lexicologie et de la sémantique -sous-disciplines de la linguistique contemporaine- en matiere de l'apprentissage du français, langue érangere. |
| Méthodes d'Enseignement | Devoirs et exposés en vue de pouvoir créer des entrées de certaines notions générales dans le dictionnaire |
| Ressources |
Introduction à la lexicologie De l’artisanat des dictionnaires à une science du mot, Sémantique et morphologie |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction - présentation générale |
| 2 | Les notions de mot et de lexie |
| 3 | La notion de sens |
| 4 | Homonymie et polysémie |
| 5 | Relations paradigmatiques et syntagmatiques |
| 6 | Relations sémantiques et morphologiques |
| 7 | Controle continu |
| 8 | Etude des notions de fréquence et de redondance |
| 9 | Les noms propres et les mots étrangers |
| 10 | Les néologismes |
| 11 | Etude des notions de signe linguistique et de référent |
| 12 | Dénotation et connotation |
| 13 | Analyse sémique et devoirs |
| 14 | Evaluation générale |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir la compétence du français écrit au niveau C1 | X | ||||
| 2 | Acquisition de la compétence orale du français au niveau C1 | X | ||||
| 3 | Etre capable de traduire du Français au Turc à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 4 | Etre capable de traduire du Turc au français à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 5 | Etre capable de pouvoir analyser des textes de divers genres et niveaux. | X | ||||
| 6 | Etre capable de pouvoir faire des études interculturelles. | X | ||||
| 7 | Pouvoir enseigner la littérature française. | X | ||||
| 8 | Etre capable de faire des descriptions de langues en partant des théories linguistiques contemporaines. | X | ||||
| 9 | Etre capable d'enseigner le français, langue étrangère. | X | ||||
| 10 | Avoir acquis la langue et la littérature espagnoles. | |||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 2 | 28 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 2 | 2 |
| Autres travaux pratiques | 2 | 4 | 8 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 3 | 3 |
| Autre | 10 | 4 | 40 |
| Charge totale de Travail | 109 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 4.36 | ||
| Crédits ECTS | 4 | ||