Gestion et Sécurité des Bases de Données(INF360)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| INF360 | Gestion et Sécurité des Bases de Données | 6 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | INF324 |
| Conditions d'Admission au Cours | INF324 |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Sultan Nezihe TURHAN sturhan@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | L'objectif principal du cours est d'apprendre aux étudiant(e)s à gérer et à sécuriser une base de données distribuée en temps réel en utilisant les principes de base de base de données qu'ils ont appris dans le cours "Bases de données relationnelles". Tout d'abord, les principes de base de la gestion des bases de données seront expliqués, puis d'autres problèmes de sécurité seront étudiés. Après chaque leçon théorique, ce qui est appris dans la leçon sera appliqué sur l'un des systèmes de gestion de bases de données largement utilisés dans le secteur. Dans le même temps, il est visé que l'étudiant ait des connaissances sur la sécurité des systèmes d'information en général. |
| Contenus |
Semaine 1 : Introduction à la gestion des bases de données Semaine 2 : Bases de données distribuées Semaine 3 : Gestion des bases de données Semaine 4 : Réplication dans les bases de données Semaine 5 : Techniques de sauvegarde des bases de données Semaine 6 : Techniques de restauration des bases de données Semaine 7 : Principes fondamentaux de la sécurité des bases de données (1/2) Semaine 8 : Principes fondamentaux de la sécurité des bases de données (2/2) Semaine 9 : Examen intermédiaire Semaine 10 : Bases de données NoSQL – Concepts généraux Semaine 11 : Gestion et sécurité des bases de données NoSQL Semaine 12 : DevOps, architecture et intégrations de bases de données (1/2) Semaine 13 : DevOps, architecture et intégrations de bases de données (2/2) Semaine 14 : Violations de bases de données (1/2) Semaine 15 : Violations de bases de données (2/2) Traduit avec DeepL.com (version gratuite) |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
L'étudiant(e) qui termine avec succès ce cours aura des compétences dans les matières suivantes: 1. Capacité à gérer des bases de données relationnelles, 2. Capacité à construire des bases de données sur des systèmes distribués et à assurer la gestion des déplacements et des utilisateurs entre ces bases de données, 3. Possibilité de faire une sauvegarde de la base de données et de restaurer à partir de cette sauvegarde, 4. La capacité de se prémunir contre les attaques auxquelles la base de données et le système d'information seront exposés et d'éliminer ces attaques, 5. Capacité à détecter les failles de sécurité dans la base de données et à prendre des précautions |
| Méthodes d'Enseignement | Examen, discussion en classe, présentation, projet |
| Ressources |
1. Özsu, M. T. , Valduriez, P. Principles of distributed database systems. Springer Science & Business Media, 2011 2. Basta A, Zgola, M. Database Security, Course Technology Cengage Learning, Boston, MA, USA, 2012 3. Mullins, C. Database Administration: the complete guide to practices and procedures. Addison-Wesley Professional. 2002 4. Complete list of Oracle 11g reference books http://www.oracle.com/pls/db112/homepage 5. SQL Server Books on-line http://technet.microsoft.com/en-us//library/ms130214(SQL.105).asp |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction, concepts fondamentaux de Gestion des bases de données |
| 2 | Bases de données distribuées |
| 3 | Réplication dans les bases de données |
| 4 | Techniques de sauvegarde de la base de données |
| 5 | Techniques de récupération de base de données |
| 6 | Principes de base de la sécurité des bases de données |
| 7 | Bases de données NoSQL – Concepts généraux, gestion et sécurité |
| 8 | DevOps, architecture et intégrations de bases de données |
| 9 | Violations de la base de données |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 8 | 65 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 35 |
| Toplam | 9 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 5 | 10 |
| Présentation | 1 | 15 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 25 |
| Projet | 1 | 15 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Toplam | 8 | 65 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fizik ve mühendislik bilimlerine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, mühendislik problemlerinin modellenmesi ve çözümünde kullanabilme becerisi. | X | ||||
| 2 | Karmaşık bilgisayar mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | ||||
| 3 | Yazılımsal veya donanımsal karmaşık bir sistemi, süreci veya donanımı gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | ||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | ||||
| 5 | Analitik düşünce ile bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme, modelleme, deney tasarlama ve yapma, veri toplama, çözüm algoritmaları üretebilme, uygulamaya alma ve geliştirme becerileri. | X | ||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | ||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az iki yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, yazılım ve donanım tasarımını, gerekirse teknik resim metotları kullanarak raporlayabilme, etkin sunum yapabilme becerisi. | X | ||||
| 8 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi | X | ||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; kendini sürekli yenileme becerisi. | X | ||||
| 10 | Mesleki etik ilkelerine uygun davranma, mesleki sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | X | ||||
| 11 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | X | ||||
| 12 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi. | X | ||||
| 13 | Bilgisayar mühendisliği uygulamalarının hukuki ve etik boyutları konusunda farkındalık. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 0 | 0 | 0 |
| Devoir | 5 | 1 | 5 |
| Présentation | 1 | 5 | 5 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
| Projet | 1 | 5 | 5 |
| Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 0 | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 | 0 |
| Autre | 6 | 7 | 42 |
| baclé | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 104 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 4.16 | ||
| Crédits ECTS | 4 | ||