Cour pénale internationale(RI443)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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RI443 | Cour pénale internationale | 8 | 3 | 3 | 0 | 3 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Électif |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Le cours vise à donner aux étudiants connaissance fondamentale concernant les Tribunaux Pénaux Internationaux fondés après 1945 dans le cadre des traits essentiels du droit international pénal. |
Contenus |
Seconde Guerre Mondiale – Tribunaux Militaires Internationaux de Nuremberg et de l’Extrême-Orient Crise Yougoslave et le TPIY Rwanda et le TPIR Fondation et Objectifs de la Cour Pénale Internationale Exemples des Tribunaux Mixtes ou Hybrides |
Acquis d'Apprentissage du Cours | Les étudiants auront une connaissance fondamentale concernant les Tribunaux Pénaux Internationaux et les Tribunaux Pénaux de caractère mixte ou hybride, fondés après les diverses crises internationales. |
Méthodes d'Enseignement |
14 semaines - 3 heures de cours magistraux ouvrages généraux présentations par les étudiants |
Ressources |
BETTATI Mario, Droit humanitaire; Paris, Dalloz, 2012 BOISTER Neil, An Introduction to Transnational Criminal Law, Oxford, Oxford University Press, 2012 SCHIFF Benjamin, Building the International Criminal Court, Cambridge, Cambridge University Press, 2008 |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Cadre théorique |
2 | Seconde Guerre Mondiale – Tribunaux Militaires Internationaux de Nuremberg et de l’Extrême-Orient |
3 | Crise Yougoslave et le TPIY |
4 | Rwanda et le TPIR |
5 | CPI - cours 1 |
6 | CPI - cours 2 |
7 | PARTIEL |
8 | L'ONU et les exemples des Tribunaux de caractère mixte ou hybride 1 |
9 | L'ONU et les exemples des Tribunaux de caractère mixte ou hybride 2 |
10 | Présentation |
11 | Présentation |
12 | Présentation |
13 | Présentation |
14 | Analyse des présentations |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
---|---|---|
Contribution du contrôle continu à la note finale | 2 | 60 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 40 |
Toplam | 3 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 1 | 20 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 2 | 60 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 13 | 3 | 39 |
Préparation pour le cours | 3 | 20 | 60 |
Présentation | 1 | 10 | 10 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 6 | 6 |
Charge totale de Travail | 125 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 5.00 | ||
Crédits ECTS | 5 |