La Sécurite et la Stratégie Internationales(RI314)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RI314 | La Sécurite et la Stratégie Internationales | 6 | 3 | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Etudier les politiques sécuritaires des divers acteurs de la scène internationale, analyser les politiques de sécurité de ces acteurs ont développé dans une perspective historique et de comprendre les questions de sécurité et les stratégies contemporaines. |
| Contenus | L'étude des politiques sécuritaires des divers acteurs de la scène internationale, analyser les politiques de sécurité de ces acteurs ont développé dans une perspective historique et de comprendre les questions de sécurité et les stratégies contemporaines. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | L'étudiant qui aura valide ce cours apprendra les politiques sécuritaires des divers acteurs de la scène internationale, analyser les politiques de sécurité de ces acteurs ont développé dans une perspective historique et de comprendre les questions de sécurité et les stratégies contemporaines. |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources |
BATTISTELLA Dario, Théories des Relations Internationales, Paris: Presses de Sciences Po, 2003. BITSCH Marie-Therese, Histoire de la Construction Europeenne, Paris: Editions Complexe, 2001. BOUCHER David, Political Theories of International Relations: from Thucydides to the present, Oxford: Oxford Uni. Pub., 1998. BRAILLARD Philippe, Théories des Relations Internationales, Paris: Presses Universitaires de France, 1977. BRONSTONE Adam, European Security into the Twenty-First Century: Beyond Traditional Theories of International Relations, Aldershot: Ashgate, 2000. BURCHILL Scott, LINKLATER A., Theories of International Relations, St. Martin Press, New York, 1996. CLARK Ian, NEUMANN Iver, Classical Theories of International Relations, London: Macmillan, St. Martin's Press, 1996. FAUGERE Jean Pierre, Economie Europeenne, Paris: Presses de Sciences Po., 2002. HURRELL Andrew, FAWCETT Louise, Regionalism in World Politics: regional organization and international order, Oxford: Oxford University Press, 1995. KLEINSCHMIDT Harald, The Nemesis of Power : a History of International Relations Theories, London: Reaksion Books, 2000. MASCLET Jean Claude, L'Union Politique de l'Europe, Paris: Presses Universitaires de France, 2001. MITRANY David, A Working Peace System, Chicago: Quadrangle Books, 1966. OLIVI Bino, L'Europe Difficile, Paris: Gallimard, 2001. PENTLAND Charles, International Theory and European Integration, London: Faber and Faber Lim., 1973. ROCHE Jean Jacques, Théories des Relations Internationales, Paris : Montchrestien, 1994. ROSAMOND Ben, Theories of European Integration, New York: Palgrave, 2000. SMOUTS M.C., Les Nouvelles Relations Internationales, Paris: Presses de Sciences Po., 1998 |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Présentation générale et concepts centraux |
| 2 | Perceptions de menace et désignation des objectifs |
| 3 | Le concept de « sécurité », les théories de la sécurité. |
| 4 | L’arrière plan historique et les nouvelles menaces. |
| 5 | L’évolution historique des stratégies essentielles. |
| 6 | Les instruments principaux des Etats pour assurer la sécurité |
| 7 | Sécurité nationale, mondialisation, sécurité internationale et insécurité. |
| 8 | La culture de sécurité et insécurité |
| 9 | La culture de sécurité et insécurité |
| 10 | Les pays en voie de développement et sécurité |
| 11 | La terreur et les Etats |
| 12 | L’économie et la sécurité |
| 13 | Sécurité dans un monde globalisé |
| 14 | Les stratégies de guerre |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 100 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international | X | ||||
| 2 | Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques | X | ||||
| 3 | To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure | X | ||||
| 4 | Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région | X | ||||
| 5 | A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne | X | ||||
| 6 | Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international | X | ||||
| 7 | Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé | X | ||||
| 8 | Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG | X | ||||
| 9 | Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel | X | ||||
| 10 | Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Charge totale de Travail | 0 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 0.00 | ||
| Crédits ECTS | 0 | ||