Les notions fondamentales du droit(SOC173)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
SOC173 | Les notions fondamentales du droit | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Birden GÜNGÖREN BULGAN birdengungorenbulgan@gmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | L’objectif du cours est d’apprendre aux étudiants les notions fondamantaux du droit et de montrer la relation entre le droit et la sociologie |
Contenus | Les sujets comme le pouvoir, la souveraineté, le contrat social, le droit/la liberté, la codification, les déclarations, la théorie pénale, le droit positif/droit natürel et la relativité et l’universalité des droits de l’homme seront traités |
Acquis d'Apprentissage du Cours | L’étudiant aura au bout du cours la conaissance des notions fontadamantales du droit |
Méthodes d'Enseignement | Des cours théoriques et pratiques. |
Ressources |
Kemal Gözler, Hukukun Temel Kavramları, Cemal Bali Akal, İktidarın Üç Yüzü Yasemin Işıktaç; Umut Koloş, Hukuk Sosyoloji |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
---|---|
1 | La relation entre Sociologie et Droit, Droit Public/Droit Privé |
2 | Le pouvoir et les different définitions du pouvoir |
3 | L'état et la république |
4 | La souverianeté |
5 | le contrat et le contrat social |
6 | le droit et la liberté |
7 | La codification-les déclarations |
8 | Examen |
9 | théorie pénales |
10 | la séparation de pouvoir, le povoir executif et le pouvoir législatif |
11 | la relation de droit et des moeurs, Lécole historique et Hegel |
12 | La justice, droit positif-droit naturel |
13 | la cour constitutionelle et juridiction constitutionelle |
14 | l'universalité et relativité chez les droits de l'hommes |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
---|---|
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
11 | |
12 | |
13 | |
14 |
Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
---|---|---|
Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
---|---|---|
Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Make-up | 0 | 0 |
Toplam | 0 | 0 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | L'étudiant(e) sera capable de reconnaître et d'évaluer les perspectives théoriques essentielles à la fois dans la sociologie et dans les domaines connexes. | X | ||||
2 | L'étudiant(e) sera en mesure d'utiliser les principales analyses théoriques et les notions sociologiques dans son propre domaine de recherche. | X | ||||
3 | L'étudiant(e) sera en mesure d'articuler le raisonnement et le point de vue sociologique aux faits sociaux et historiques, et d'interpréter les questions sociales et historiques par une vision sociologique. | X | ||||
4 | L'étudiant(e) sera en mesure de suivre et d’évaluer les recherches sociologiques classiques et contemporaines ainsi que la production des savoirs dans la sociologie et dans les domaines connexes. | X | ||||
5 | L'étudiant(e) sera en mesure de concevoir et de mener une recherche sociologique avec une construction théorique appropriée et avec les méthodes empiriques. | X | ||||
6 | L'étudiant(e) sera en mesure de produire un rapport de recherche reliant les questions de la recherche aux constats empiriques. | X | ||||
7 | L'étudiant(e) sera en mesure de bien utiliser à la fois les méthodes quantitatives et qualitatives. | X | ||||
8 | L'étudiant(e) sera en mesure d’utiliser les logiciels statistiques nécessaires pour le traitement et l’analyse des données. | |||||
9 | L'étudiant(e) sera en mesure d’utiliser les logiciels statistiques nécessaires pour le traitement et l’analyse des données. | X | ||||
10 | L'étudiant(e) sera en mesure de suivre la production scientifique à la fois en turc et en français, ainsi qu'en anglais | X | ||||
11 | L'étudiant(e) sera en mesure de développer une approche comparative et interdisciplinaire qui intégrera la sociologie dans une perspective plus large des sciences sociales. | X | ||||
12 | L'étudiant(e) sera capable d'interpréter l'histoire et la modernisation de la Turquie à travers ses conséquences sociologiques. | X | ||||
13 | L'étudiant(e) sera en mesure d'intervenir à des processus sociaux et politiques dans le but de proposer des solutions possibles aux problèmes causés par les inégalités sociales et les discriminations. | X | ||||
14 | L'étudiant(e) sera en mesure de développer un point de vue réflexif sur sa propre position en tant que sociologue ainsi que chercheur. | X |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
---|---|---|---|
Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
Préparation pour le cours | 0 | 0 | 0 |
Devoir | 0 | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 30 | 30 |
Projet | 0 | 0 | 0 |
Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 30 | 30 |
Quiz | 0 | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 | 0 |
Séminaire | 1 | 12 | 12 |
Autre | 0 | 0 | 0 |
baclé | 0 | 0 | 0 |
Charge totale de Travail | 100 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 4.00 | ||
Crédits ECTS | 4 |