Contenus
Objectif du Cours
En générale, l’écologie industrielle (EI) correspond à une piste de recherche multidisciplinaire où on essaye de comprendre le comportement complexe des systèmes humains/naturels intégrés. Plus particulièrement, il y comprend l’évolution des processus industriels qui sont actuellement des systèmes linéaires (cycle ouvert) où les ressources et la capitale se transforme en déchet en passant par le système, envers les systèmes clos où les déchets sont les entrés des nouveaux processus. L’ingénierie durable (ID), par contre, y comprend l’utilisation responsable des ressources afin que cette consommation ne mette pas en danger la capacité des générations du futur de satisfaire leurs besoins. Passage à l’ingénierie durable exige de comprendre les effets sociaux, économiques et environnementaux des solutions d’ingénieries a courte terme et a longe terme. Comme les effets négatifs des modèles économiques actuels devient apparent jour après jour, ce cours optionnel est important pour nos étudiants pour qu’ils comprennent mieux les effets environnementaux et sociaux des applications d’ingénierie qu’ils vont créer pendant leurs carrières professionnels. Dans ce contexte, les objectifs de ce cours sont
• Développer la sensibilité des étudiants aux effets de la technologie sur l'environnement et la société
• Donner l’idée aux étudiants que la durabilité a divers façades et montrer comment ils peuvent évaluer la durabilité des systèmes
• Montrer aux étudiants comment ils peuvent évaluer les effets d’un produit pendant son cycle de vie.
• Montrer aux étudiants comment ils peuvent concevoir des produits durables
Contenu du Cours
Humanité et technologie, La notion de durabilité, Introduction aux notions d’écologie industrielle et d’ingénierie durable, Ecologie biologique et analyse métabolique, Technologies et risques, Ingénierie durable, Conception pour l’environnement et la durabilité, Evaluation du cycle de vie (ECV), Rationaliser le processus ECV, Ecosystèmes Industriels, Modélisation pour l’Ecologie Industrielle, EI et ID pour les Economies en Développement et les Entreprises
Acquis d'Apprentissage du Cours
L'étudiant qui suivra ce cours développera les éléments de compé¬tence suivants et sera en mesure de:
1. Expliquer l’importance de la technologie et des systèmes technologiques
2. Expliquer les implications sociales et environnementales de la conception, construction et gestion des systèmes technologiques
3. Comprendre et appliquer les notions de durabilité dans la conception, développement de produit et processus
4. Comprendre les problèmes et les impacts associés avec les systèmes technologiques et technologies émergentes dans un contexte vaste culturel et géographique (ville, régional, national et global)
5. Comprendre le rôle et les responsabilités d’un ingénieur pour le développement durable
6. Identifier et expliquer les principes importants de la complexité et des systèmes complexes
7. Etre capable d’utiliser ses notions et principes pour étudier systématiquement et d’une manière intégré un sujet au choix
Ressources
1. Chang, N.B., “Systems Analysis for Sustainable Engineering: Theory and Applications”, McGraw-Hill, 2010.
2. Stasinopoulos, P., Smith, M.H., Hargroves, K.C., Desha C., “Whole System Design: An Integrated Approach to Sustainable Engineering, Earthscan Publications”, 2009.
3. Hendrickson, C., Lave, L., Matthews, H.S., “Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services: an Input-Output Approach”, RFF Press, Washington, D.C., 2006.
Intitulés des Sujets
Système d'évalution
Evalution de la Compétence
Tableau de la Charge de Travail