Systèmes et applications répartis(INF443)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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INF443 | Systèmes et applications répartis | 7 | 4 | 0 | 0 | 4 | 6 |
Cours Pré-Requis | INF103/INF223 |
Conditions d'Admission au Cours | INF103/INF223 |
Langue du Cours | |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Uzay ÇETİN (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Ce cours reprend les notions vues en cours de système d’exploitation pour les architectures centralisées et les étend aux systèmes et architectures répartis. Les cours se concentrent sur les aspects théoriques des architectures matérielles, architectures logicielles bas niveau, systèmes répartis et applications réparties. Les plateformes Java RMI et Corba sont plus particulièrement abordées. Les TP présentent les concepts Java liés à l’aspect distribué (synchronisation, sérialisation, réseau, etc.) puis introduisent Java RMI et Corba. |
Contenus |
1. Définition des systèmes distribués. Définir le problème et énoncer les objectifs. Exemples d'applications et difficultés rencontrées. 2. Examiner les systèmes matériels et logiciels dans le cadre des concepts de transparence, d'ouverture et d'évolutivité. Modèles architecturaux. 3. Examen des piles de communication. Structures multicouches. Conception de middleware. 4. Analyse des structures RMI, RPC et web services. 5. Coordination temporelle, algorithmes de coordination basés sur l'horloge physique, GPS 6. Séquençage des événements dans les systèmes distribués, les horloges logiques de Lamport 7. Algorithmes d'horloge logique et leurs applications 8. Architectures Client-Serveur, répartition de l'informatique, déploiements horizontaux et verticaux 9. Architectures pour la distribution de calcul horizontale, la distribution de charge 10. Conception de middleware. 11. Systèmes P2P : exigences, architectures, applications 12. Systèmes de cloud computing : définition, architectures, rôle dans les systèmes distribués et stratégies d'intégration 13. Architectures actuelles : Internet des objets (IoT), Informatique à la périphérie, Informatique en nuage, Architecture 5G |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
Étudiants qui terminent avec succès ce cours : LO1 : Définir le système distribué avec ses composants, connaître les difficultés de mise en œuvre du système distribué, comprendre comment il se positionne sur les connaissances de base des réseaux informatiques. LO2 : Connaît les tâches de la couche intermédiaire et sa place dans l'architecture distribuée. Il peut analyser le partage des tâches et l'interaction du niveau intermédiaire et de l'application distribuée qui s'exécute dessus. LO3 : à partir de l'étape des exigences, ils peuvent effectuer (i) une conception intellectuelle, (ii) une conception de protocole d'application et (iii) une conception réelle d'un système distribué en utilisant l'un des environnements de programmation actuels. LO4 : Présenter les étapes de conception et de mise en œuvre des systèmes distribués mis en œuvre dans le cadre du cours, en donnant des détails techniques, visuellement et verbalement efficacement. LO5 : Comprend le fonctionnement d'exemples de systèmes distribués traditionnels et modernes, connaît les différences de conception et d'approche entre eux, reconnaît les techniques nécessaires à l'analyse des performances de ces systèmes. |
Méthodes d'Enseignement | présentation orale, discussions, questions et réponses |
Ressources |
• Distributed Systems: Concepts and Design, 4ème édition, George Coulouris et al, Addison Wesley, 2006. • Distributed Systems - Principles and Paradigms, 1ère édition, Andrew S.Tanenbaum & Maarten van Steen, Prentice Hall, 2002. • Core Java2 vol.1: Fundamentals, 7ème édition, Cay S.Horstmann & Gary Cornell, Prentice Hall, 2005. • Core Java2 vol.2: Advanced Features, 7ème édition, Cay S.Horstmann & Gary Cornell, Prentice Hall, 2005. |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Définition des systèmes distribués. Définir le problème et énoncer les objectifs. Exemples d'applications et difficultés rencontrées. |
2 | Examiner les systèmes matériels et logiciels dans le cadre des concepts de transparence, d'ouverture et d'évolutivité. Modèles architecturaux. |
3 | Examen des piles de communication. Structures multicouches. Conception de middleware. |
4 | Analyse des structures RMI, RPC et web services. |
5 | Coordination temporelle, algorithmes de coordination basés sur l'horloge physique, GPS |
6 | Séquençage des événements dans les systèmes distribués, les horloges logiques de Lamport |
7 | Algorithmes d'horloge logique et leurs applications |
8 | examen de mi-saison |
9 | Architectures Client-Serveur, répartition de l'informatique, déploiements horizontaux et verticaux |
10 | Architectures pour la distribution de calcul horizontale, la distribution de charge |
11 | Conception de middleware. |
12 | Systèmes P2P : exigences, architectures, applications |
13 | Systèmes de cloud computing : définition, architectures, rôle dans les systèmes distribués et stratégies d'intégration |
14 | Architectures actuelles : Internet des objets (IoT), Informatique à la périphérie, Informatique en nuage, Architecture 5G |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 0 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 0 | 0 |
Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 1 | 20 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
Projet | 1 | 40 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 3 | 100 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Matematik, fizik ve mühendislik bilimlerine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, mühendislik problemlerinin modellenmesi ve çözümünde kullanabilme becerisi. | X | ||||
2 | Karmaşık bilgisayar mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | ||||
3 | Yazılımsal veya donanımsal karmaşık bir sistemi, süreci veya donanımı gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | ||||
4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | ||||
5 | Analitik düşünce ile bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme, modelleme, deney tasarlama ve yapma, veri toplama, çözüm algoritmaları üretebilme, uygulamaya alma ve geliştirme becerileri. | X | ||||
6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | ||||
7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az iki yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, yazılım ve donanım tasarımını, gerekirse teknik resim metotları kullanarak raporlayabilme, etkin sunum yapabilme becerisi. | X | ||||
8 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi | X | ||||
9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; kendini sürekli yenileme becerisi. | X | ||||
10 | Mesleki etik ilkelerine uygun davranma, mesleki sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | X | ||||
11 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | X | ||||
12 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi. | X | ||||
13 | Bilgisayar mühendisliği uygulamalarının hukuki ve etik boyutları konusunda farkındalık. | X |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 13 | 3 | 39 |
Devoir | 4 | 8 | 32 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 | 20 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 20 | 20 |
Devoir/projet de session | 1 | 30 | 30 |
Charge totale de Travail | 141 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 5.64 | ||
Crédits ECTS | 6 |