le Programme de licence en gestion

Microéconomie(ECON196)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
ECON196 Microéconomie 3 3 0 0 3 4
Cours Pré-Requis ECON191
Conditions d'Admission au Cours ECON191
Langue du Cours Français
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Mustafa ULUS mulus@gsu.edu.tr (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours L'objectif de ce cours est d'examiner le comportement des consommateurs et des entreprises, qui constituent la base de l'analyse microéconomique, ainsi que les processus de production et de distribution des sociétés. Les mécanismes de prise de décision des consommateurs et des entreprises, leurs relations mutuelles et conséquences de leurs interactions seront expliqués à un niveau élémentaire. Le résultat le plus important visé par le cours est de contribuer aux capacités de réflexion conceptuelle des étudiants avec une perspective économique face à de nombreux problèmes différents qu'ils rencontreront dans des décisions individuelles, dans le monde des affaires, dans des applications politiques.
Contenus Théorie du consommateur : Contraintes, préférences du consommateur, choix optimal du consommateur, demande, surplus du consommateur.
Théorie du producteur : Comportement des entreprises à court et à long terme, minimisation des coûts et maximisation des profits, équilibre du marché à court et à long terme.
Acquis d'Apprentissage du Cours Les étudiants qui réussissent ce cours sont censés acquérir les compétences suivantes :
1. comprendre les contraintes et les préférences des consommateurs
2. être capable d'analyser le choix optimal du consommateur et les effets des changements dans les conditions économiques
3. analyser les décisions de production à court et à long terme de l'entreprise
4. définir avec précision les coûts du producteur et comprendre les effets de l'évolution des coûts sur la production de l'entreprise et l'équilibre du marché
Méthodes d'Enseignement Exposés formels, applications économiques et résolution de problèmes.
Ressources Thomas Nechyba , Microeconomics: An Intuitive Approach with Calculus, South-Western /Cengage Learning, 2011. (Parties A)
Murat Yıldızoğlu, “Introduction à la microéconomie“, libre accès sur:
http://www.yildizoglu.fr/livremicro/livre-micro.pdf
Varian, Hal R., "Introduction à la microéconomie", De Boeck Université (2015)
Fikret Şenses “İktisada (farklı bir) giriş”, İletişim Yayınları (2018)
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction
2 Contraintes budgétaires des consommateurs
3 Préférences des consommateurs et courbes d'indifférence
4 Différents types de préférences
5 Choix optimal des consommateurs
6 Effets de revenu et de substitution
7 Travaux dirigés
8 Examen partiel
9 Fonctions de demande, surplus du consommateur et perte sèche
10 Introduction à la théorie du producteur : Modèle de production avec un seul facteur
11 Minimisation des coûts et maximisation du profit
12 Décisions de production à court et à long terme : impact des changements économiques
13 Équilibre du marché concurrentiel
14 Entrée et sortie des firmes, différences entre l'équilibre à court et à long terme
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 40
Contribution de l'examen final à la note finale 1 60
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 40
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 1 40
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 L’acquisition de haut niveau de la connaissance des fonctions de gestion de la production et du marketing, gestion, comptabilité et finance des entreprises; la compétence de l’utilisation de ces connaissances.
2 L’acquisition des connaissances conceptuelles de base à propos des champs disciplinaires liés à la vie professionnelle, tels que le droit, l'économie, la sociologie, la psychologie, la psychologie sociale et les méthodes quantitatives. X
3 La capacité de travailler efficacement en équipe; l'habileté de transmettre ses connaissances aux autres membres de l'équipe.
4 La compétence d’utiliser ses connaissances sur le domaine, pour analyser et interpréter l'information obtenue, identifier les problèmes rencontrés et apporter des solutions appropriées et le cas échéant, défendre scientifiquement ces propositions. X
5 La compétence pour déterminer les buts et objectifs de l'entreprise ou de l'institution dans laquelle il est engagé, en tenant compte des besoins, de la dynamique concurrentielle du marché et en calculant les risques encourus; la capacité de s'engager dans l'entrepreneuriat et d'établir et de gérer une entreprise.
6 La conscience de mise à jour en permanence de ses connaissances et compétences professionnelles; la capacité de s'adapter au changement et à l'innovation; la compétence pour évaluer d’une manière critique l'information qu’il a acquise.
7 Connaissance de base des technologies de l'information et de la communication requises pour la vie professionnelle; la capacité d'utiliser au niveau supérieur des programmes de base d’office; compétence en traitement de données et en rédaction de rapports dans l’environnement informatique.
8 Capacité de suivre l'information actuelle dans son domaine en anglais et en français et de communiquer par écrit et verbalement avec les parties prenantes en ces deux langues.
9 La capacité de mener des recherches et des études en tenant compte du marché, de la dynamique de la concurrence, des facteurs organisationnels et globals et des méthodes scientifiques; contribuer aux projets, assumer la responsabilité des projets, compétence pour prendre des décisions innovantes et efficaces.
10 Capacité de développer des stratégies, pour trouver des solutions créatives aux problèmes de gestion et en assumer la responsabilité, en établissant des relations avec d'autres domaines des sciences sociales. X
11 Conscience de prendre des décisions et comporter dans la vie professionnelle, prenant en compte les valeurs éthiques.
12 Conscience des effets des pratiques liés à son domaine, sur les dimensions universelles et sociales (universalité des droits sociaux, justice sociale, valeurs culturelles, problèmes environnementaux, durabilité, etc.) et des conséquences juridique.
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 14 2 28
Devoir 0 0 0
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 15 15
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 15 15
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 100
Charge totale de Travail / 25 4.00
Crédits ECTS 4
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