Anneaux et Modulles(MAT461)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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MAT461 | Anneaux et Modulles | 7 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Turc |
Type de Cours | Électif |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Can Ozan OĞUZ canozanoguz@gmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | L'objectif principal est de donner une introduction à la théorie des anneaux et à celle des modules. |
Contenus | Dans ce cours, nous étudions la définition générale d’un anneau et les morphismes entre eux, avant de porter notre attention sur l’exemple important des anneaux des polynômes. Ensuite nous discutons des classes d’anneaux qui ont quelques propriétés intéressantes supplémentaires (par exemple, les anneaux euclidiens, anneaux principaux, et anneaux factoriels). On discutons ensuite des modules, qui sont des généralisations d’espaces vectoriels, où on considère les scalaires dans un anneau |
Acquis d'Apprentissage du Cours | |
Méthodes d'Enseignement | |
Ressources |
1)Daniel Guin-Algèbre II Anneaux, Modules et Algèbre Multilinéaire 2)Hungerford - Algebra 3)Pierre Antoine Grillet - Abstract Algebra |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Définitions et des exemples d’anneaux |
2 | Les anneaux de polynomes, les anneaux des matrices |
3 | Homomorphisme d’anneaux, les sous-anneaux |
4 | Les ideaux et Operations sur les ideaux, |
5 | Partiel 1 |
6 | Les anneaux quotient, les idéaux premiers et maximaux |
7 | Les idéaux principaux |
8 | Les anneaux Euclidiennes |
9 | Définitions et exemples des modules |
10 | Partiel 2 |
11 | Modules, sommes et produit des modules |
12 | Modules sur les anneaux principales, modules libres |
13 | Modules Noetheriennes et Artiniennes |
14 | Modules projectives et injetives |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 5 | 60 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 40 |
Toplam | 6 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 5 | 60 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 5 | 60 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Charge totale de Travail | 0 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 0.00 | ||
Crédits ECTS | 0 |