Litterature comparee
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Contenus
Objectif du Cours
Ce cours a pour objectif de familiariser les étudiants aux théories de la littérature comparée et de les initier à pratiquer la démarche comparatiste sur un corpus varié de récits.
Contenu du Cours
Les approches comparatistes et le domaine de la littérature comparée
Acquis d'Apprentissage du Cours
1) Initier les étudiants aux approches théoriques de la littérature comparée.
2) Etre capable d'appliquer les outils théoriques appris dans le cours à divers textes et récits.
Méthodes d'Enseignement
Les lectures sont données à l’avance et obligatoires car nécessaires pour la mise en place d’une discussion et d’une réflexion commune. La participation aux discussions et la lecture sera évaluée, ainsi que la préparation d’un exposé par étudiant.
Ressources
Brunel/Pichois/Rousseau, Qu’est-ce que la littérature comparée ? Paris, A. Colin, 1983
Yves Chevrel, La littérature comparée, Paris, PUF, col. «Que sais-je», 1989
Brunel/Chevrel (dir.), Précis de littérature comparée, Paris, PUF, 1989
Daniel-Henri Pageaux, La littérature générale et comparée, Paris, A. Colin, 1992.
Jean-Marc Moura, Littératures francophones et théorie postcoloniale, Parsi, PUF, 1999
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Littérature comparée et histoire littéraire (1) |
| 2 | Littérature comparée et approches théoriques (1) |
| 3 | Littérature comparée et approches théoriques (2) |
| 4 | Méthodes et approches comparatistes (1) |
| 5 | Méthodes et approches comparatistes (2) |
| 6 | Aires linguistiques et culturelles |
| 7 | Évolutions de la littérature comparée : cultural studies, postcolonialisme |
| 8 | Partiel |
| 9 | Exposés et applications sur des textes littéraires |
| 10 | Exposés et applications sur des textes littéraires |
| 11 | Exposés et applications sur des textes littéraires |
| 12 | Exposés et applications sur des textes littéraires |
| 13 | Exposés et applications sur des textes littéraires |
| 14 | Exposés et applications sur des textes littéraires |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 2 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Total | 3 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 1 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 2 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 3 | 0 |
Evalution de la Compétence
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir la compétence du français écrit au niveau C1 | X | ||||
| 2 | Acquisition de la compétence orale du français au niveau C1 | X | ||||
| 3 | Etre capable de traduire du Français au Turc à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 4 | Etre capable de traduire du Turc au français à tous les niveaux de langue. | X | ||||
| 5 | Etre capable de pouvoir analyser des textes de divers genres et niveaux. | X | ||||
| 6 | Etre capable de pouvoir faire des études interculturelles. | X | ||||
| 7 | Pouvoir enseigner la littérature française. | X | ||||
| 8 | Etre capable de faire des descriptions de langues en partant des théories linguistiques contemporaines. | X | ||||
| 9 | Etre capable d'enseigner le français, langue étrangère. | X | ||||
| 10 | Avoir acquis la langue et la littérature espagnoles. | X | ||||
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 1 | 14 |
| Devoir | 1 | 15 | 15 |
| Présentation | 1 | 1 | 1 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 15 | 15 |
| Autre | 1 | 4 | 4 |
| Charge totale de Travail | 91 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 3.64 | ||
| Crédits ECTS | 4 | ||