Mémoire de fin d´études(SOC400)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SOC400 | Mémoire de fin d´études | 7 | 6 | 0 | 0 | 6 | 12 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Feyza AK AKYOL feyzaak@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
Comprendre les concepts clés de la sociologie et leur application dans des contextes contemporains. Analyser les théories sociologiques et leur pertinence dans l'étude des phénomènes sociaux. Développer des compétences de recherche et d'analyse critique dans le domaine de la sociologie. Explorer les questions sociologiques émergentes et les débats actuels dans la discipline. Savoir utiliser les méthodes et les techniques de la sociologie. |
| Contenus |
Introduction aux principales perspectives sociologiques. Étude des institutions sociales telles que la famille, l'éducation, le travail et la santé. Analyse des processus sociaux tels que la mondialisation, la migration, l'urbanisation et la stratification sociale. Exploration des questions contemporaines telles que l'environnement, la technologie, les médias et les mouvements sociaux. Méthodes de recherche en sociologie et application pratique. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
Compréhension des principaux concepts et théories sociologiques. Capacité à analyser les structures sociales et les processus sociaux. Compétences de recherche en sociologie, y compris la collecte et l'analyse de données. Capacité à critiquer et à évaluer les arguments sociologiques. Sensibilisation aux enjeux sociaux contemporains et aux débats dans la discipline. |
| Méthodes d'Enseignement |
Cours magistraux pour présenter les concepts et les théories clés. Discussions en classe pour favoriser l'interaction et la réflexion critique. Études de cas pour illustrer l'application des concepts sociologiques. Travaux de groupe pour encourager la collaboration et le développement de compétences interpersonnelles. Projets de recherche individuels ou en groupe pour appliquer les méthodes sociologiques. |
| Ressources |
Livres et articles académiques en sociologie. Publications spécialisées dans des revues sociologiques. Données statistiques provenant d'organisations gouvernementales et internationales. Études de cas tirées de recherches sociologiques. Supports multimédias tels que des vidéos et des présentations en ligne. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 3 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 4 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 1 | 20 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 4 | 20 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 1 | 60 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Toplam | 6 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | L'étudiant(e) sera capable de reconnaître et d'évaluer les perspectives théoriques essentielles à la fois dans la sociologie et dans les domaines connexes. | X | ||||
| 2 | L'étudiant(e) sera en mesure d'utiliser les principales analyses théoriques et les notions sociologiques dans son propre domaine de recherche. | X | ||||
| 3 | L'étudiant(e) sera en mesure d'articuler le raisonnement et le point de vue sociologique aux faits sociaux et historiques, et d'interpréter les questions sociales et historiques par une vision sociologique. | X | ||||
| 4 | L'étudiant(e) sera en mesure de suivre et d’évaluer les recherches sociologiques classiques et contemporaines ainsi que la production des savoirs dans la sociologie et dans les domaines connexes. | X | ||||
| 5 | L'étudiant(e) sera en mesure de concevoir et de mener une recherche sociologique avec une construction théorique appropriée et avec les méthodes empiriques. | X | ||||
| 6 | L'étudiant(e) sera en mesure de produire un rapport de recherche reliant les questions de la recherche aux constats empiriques. | X | ||||
| 7 | L'étudiant(e) sera en mesure de bien utiliser à la fois les méthodes quantitatives et qualitatives. | X | ||||
| 8 | L'étudiant(e) sera en mesure d’utiliser les logiciels statistiques nécessaires pour le traitement et l’analyse des données. | X | ||||
| 9 | L'étudiant(e) sera en mesure d’utiliser les logiciels statistiques nécessaires pour le traitement et l’analyse des données. | X | ||||
| 10 | L'étudiant(e) sera en mesure de suivre la production scientifique à la fois en turc et en français, ainsi qu'en anglais | X | ||||
| 11 | L'étudiant(e) sera en mesure de développer une approche comparative et interdisciplinaire qui intégrera la sociologie dans une perspective plus large des sciences sociales. | X | ||||
| 12 | L'étudiant(e) sera capable d'interpréter l'histoire et la modernisation de la Turquie à travers ses conséquences sociologiques. | X | ||||
| 13 | L'étudiant(e) sera en mesure d'intervenir à des processus sociaux et politiques dans le but de proposer des solutions possibles aux problèmes causés par les inégalités sociales et les discriminations. | X | ||||
| 14 | L'étudiant(e) sera en mesure de développer un point de vue réflexif sur sa propre position en tant que sociologue ainsi que chercheur. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 6 | 84 |
| Devoir | 0 | 0 | 0 |
| Présentation | 1 | 16 | 16 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 | 0 |
| Projet | 1 | 60 | 60 |
| Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 0 | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
| Rapport | 3 | 20 | 60 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 | 0 |
| Séminaire | 1 | 40 | 40 |
| Autre | 0 | 0 | 0 |
| baclé | 0 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 302 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 12,08 | ||
| Crédits ECTS | 12 | ||