Marketing Comportemental(G452)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| G452 | Marketing Comportemental | 6 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | JEAN MICHEL BALASQUE jmbalasque@gsu.edu.tr (Email) Aylin Ecem GÜRŞEN aylingursen@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
Permettre à l’étudiant : - de comprendre les techniques de marketing comportemental actuellement utilisées et leurs évolutions , - de pouvoir les mettre en place. |
| Contenus |
Le cours est divisé en 3 parties : - Analyse des différentes méthodes de marketing comportemental - Rappels concernant l’analyse de données - Exemples de mise en place de stratégies de marketing comportemental. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
A l’issue du cours l’étudiant doit être capable de mettre en place un plan de marketing comportemental : - Ayant une vision à 360 degrés du consommateur potentiel - Gérant son engagement client - Intégrant les données on et off line |
| Méthodes d'Enseignement |
L’enseignement est décomposé en deux étapes. 1. Explication et analyse des stratégies de marketing comportemental pouvant être utilisées 2. Application autour de l’examen critique de cas concrets et la définition de stratégies complémentaires et/ou différentes. L’objectif est que l’étudiant par la confrontation à des cas réels intègre et puisse appliquer les méthodes présentées. |
| Ressources |
De très nombreux ouvrages existent. Trois ont été sélectionnés car correspondant davantage à la démarche du cours Sanjaume, A., Clapier A., 2010, Marketing comportemental. Exploiter la donnée marketing client, collection Tendances Marketing, Dunod. Scheid, F., Vaillant, R., de Montaigu, G., 2012, Le marketing digital, développer sa stratégie à l'ère numérique, Eyrolles Hissler, M., Murat, O., Jouanne, A., 2014, Faire du marketing sur les réseaux sociaux, 12modules pour construire sa stratégie social media, Eyrolles. Par ailleurs nous utiliserons les livres blancs proposés par les marques quant à leurs démarches de marketing comportemental. Des ressources supplémentaires seront données à l’étudiant sur le site kikencere et sur Microsoft Teams. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Charge totale de Travail | 0 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 0.00 | ||
| Crédits ECTS | 0 | ||