Science politique(SP102)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SP102 | Science politique | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Atakan ÇİFTÇİ aciftci@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | L’objectif de ce cours est de faire connaître aux étudiants les concepts, les courants et les grands auteurs de la science politique. Par ailleurs le cours vise que les étudiants de la communication soient en mesure de situer et relier le politique à leurs connaissances présentées par d’autres cours. |
| Contenus |
Semaine 1 : Introduction Semaine 2 : Les élections Semaine 3 : Les partis politiques I Semaine 4 : Les partis politiques II Semaine 5 : Les élites politiques et la bureaucratie Semaine 6 : L’action collective Semaine 7 : Examen partiel Semaine 8 : Politique comparée I Semaine 9 : Politique comparée II Semaine 10 : Économie politique I Semaine 11 : Économie politique II Semaine 12 : Politiques publiques I Semaine 13 : Politiques publiques II Semaine 14 : Gouvernance multi-niveaux |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
À l’issue de ce cours, l’étudiant(e) : - Identifie les principaux thèmes et concepts liés à la politique et à la science politique. - Distingue un phénomène politique d’un phénomène social. - Connaît les concepts de base relatifs aux relations entre politique et économie, et distingue les spécificités de ces deux domaines. - Maîtrise les notions fondamentales liées aux élections et aux systèmes électoraux. - Identifie les acteurs politiques et les partis, et connaît leurs fonctions ainsi que leurs différentes formes. - Définit les différents types et niveaux de participation politique ; connaît les concepts de base liés à l’action collective et aux mouvements sociaux. - Connaît les caractéristiques principales des institutions politiques ; identifie les domaines de recherche et les méthodes de la politique comparée. - Maîtrise les concepts fondamentaux des politiques publiques et leurs principaux domaines d’étude. - Identifie les concepts et les débats liés aux différents niveaux de gouvernance : local, régional, national et international. |
| Méthodes d'Enseignement | cours magistral et discussions en classe |
| Ressources |
Séance 1, introduction Lefebvre, R. (2017). Leçons d’introduction à la science politique, Ellipses, fiches 10–12 (p. 71-94). Séance 2, élections R. Lefebvre (2017). Leçons d’introduction à la science politique, Ellipses, fiches 19–25 (p. 133-171). Lecture complémentaire : R. Lefebvre (2017). Leçons d’introduction à la science politique, Ellipses, fiches 26–29 (p. 172-190). Séance 3, partis politiques Crettiez, X., Hassenteufel, P. et De Maillard, J. (2024). Chapitre 4. Les acteurs de la compétition politique. Introduction à la science politique (p. 134-194). Armand Colin. Lecture complémentaire : Schiffino, N., Paye, O., Legrand, V., Jamin, J., Baudewyns, P. et Balzacq, T. (2022). Chapitre 5. Les clivages. Fondements de science politique (p. 197-239). De Boeck Supérieur. Séance 4, élites politiques et bureaucratie R. Lefebvre (2017). Leçon 48. La sociologie des élites politiques. Leçons d’introduction à la science politique, Ellipses, (p. 311-318). Dormagen, J.-Y. et Mouchard, D. (2010). Chapitre 8. Les professionnels de la politique. Introduction à la sociologie politique (p. 131-146) Ribémont, T., Bossy, T., Evrard, A., Gourgues, G. et Hoeffler, C. (2018). Chapitre 1. Administration(s) de l’action publique. Introduction à la sociologie de l'action publique. De Boeck Supérieur (p. 27-40). Lecture complémentaire : Mathiot, P. (2019). Élites. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e éd (p. 221-226). Presses de Sciences Po. Séance 5, l’action collective R. Lefebvre (2017). Partie 5. Les formes de l’action collective. Leçons d’introduction à la science politique, Ellipses, (p. 197-224) Haegel, F. (2024). Chapitre 12. Violence politique, guerre civile, terrorisme, répression. La science politique. Presses de Sciences Po (p. 333-342). Lecture complémentaire : Haegel, F. (2024). Chapitre 12. Violence politique, guerre civile, terrorisme, répression. La science politique. Presses de Sciences Po (p. 343-355). Séance 6, les institutions politiques Dulong, D. (2024). 2. Les institutions politiques. Nouveau manuel de science politique (p. 378-389). La Découverte. Toulemonde, G. (2017). Chapitre 5. Les chef d’État (p. 69-94). Ellipses. Lecture complémentaire : Toulemonde, G. (2017). Partie 2. L’organisation des pouvoirs publics dans les démocraties occidentales. Institutions politiques comparées (p. 69-142). Ellipses. Séance 7, la politique comparée Morlino, L. (2013). Introduction à la politique comparée. Chapitre 1-3. Armand Colin. (p. 13-60). Lecture complémentaire : Caramani, D. (2008). Introduction to Comparative Politics. Oxford University Press (p. 1-23). Séance 8, l’économie politique Dowidar, M.-H. (1981). 1 - L’Économie politique en tant que science. L'Économie politique : une science sociale (p. 15-56). La Découverte. Schmidt, V.-A. (2019). Capitalismes. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 125-132). Presses de Sciences Po. Lecture complémentaire : Brouard, S. et Le Bihan, P. (2019). Économie politique. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 207-213). Presses de Sciences Po. Séance 9, politique publique I Crettiez, X., Hassenteufel, P. et De Maillard, J. (2024). Chapitre 7. L’action publique. Introduction à la science politique (p. 321-387). Armand Colin. Séance 10, politique publique II Thoenig, J.-C. (2019). Politique publique. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 462-468). Presses de Sciences Po. Bezes, P. (2019). Administration. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 37-45). Presses de Sciences Po. Halpern, C. (2019). Décision. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 199-206). Presses de Sciences Po. Mégie, A. (2019). Mise en œuvre. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 345-351). Presses de Sciences Po. https://doi.org/10.3917/scpo.bouss.2019.01.0345. Peters, B.-G. (2019). Nouveau management public. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 411-416). Presses de Sciences Po. Jacquot, S. et Mazur, A.-G. (2019). Genre et politiques publiques. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e (p. 289-297). Presses de Sciences Po. Séance 11, gouvernance multi-niveaux Beaune, C. et Poupeau, F.-M. (2025). Gouvernance multi-niveaux : coopérer pour gérer la complexité ? Entretien entre Clément Beaune et François-Mathieu Poupeau. Action publique. Recherche et pratiques, 24(1), 11-24. Le Galès, P. (2019). Gouvernance. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 297-305). Presses de Sciences Po. Faure, A. et Négrier, E. (2019). Territoire. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 635-643). Presses de Sciences Po. Pasquier, R. (2019). Politiques locales. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 484-488). Presses de Sciences Po. Séance 12, politiques internationales Battistella, D. (2024). 1. La théorie des relations interétatiques. Dans sous la direction d' A. Cohen, B. Lacroix et P. Riutort Nouveau manuel de science politique : 3e édition (p. 667-683). La Découverte. Dezalay, Y. et Madsen, M.-R. (2024). 2. Espaces de pouvoir nationaux, espaces de pouvoir internationaux. Dans sous la direction d' A. Cohen, B. Lacroix et P. Riutort Nouveau manuel de science politique : 3e édition (p. 684-695). La Découverte. Petiteville, F. (2019). Politiques internationales. Dans L. Boussaguet, S. Jacquot et P. Ravinet Dictionnaire des politiques publiques : 5e édition (p. 477-484). Presses de Sciences Po. Séance 13, la politique à l’épreuve Crettiez, X., Hassenteufel, P. et De Maillard, J. (2024). Conclusion. La politique à l’épreuve. Introduction à la science politique (p. 442-454). Armand Colin. Lecture complémentaire : Heywood, A. (2019). Is politics broken? Politics (p. 459-473). Macmillan International. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Connaissance et présentation du cours et du programme |
| 2 | Élections |
| 3 | Partis politiques |
| 4 | Élites politiques et bureaucratie |
| 5 | Institutions politiques |
| 6 | Politique comparée |
| 7 | Examen partiel |
| 8 | Économie politique |
| 9 | Politique publique I |
| 10 | Politique publique II |
| 11 | Gouvernance multi-niveaux |
| 12 | Politiques internationales |
| 13 | Les médias et la politique |
| 14 | La politique à l’épreuve |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 2 | 60 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 100 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Make-up | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Comprendre les principaux concepts, théories, approches et méthodologies utilisés dans l’étude de la politique. | X | ||||
| 2 | Identifier la structure et le fonctionnement du système politique en Turquie ainsi que ceux des autres systèmes politiques dans le monde. | X | ||||
| 3 | Identifier et collecter des informations de sources crédibles primaires et secondaires ; analyser et faire la syntèse des connaissances ainsi acquises. | X | ||||
| 4 | Générer et tester empiriquement des hypothèses sur les processus, les institutions, les mécanismes et les relations politiques. | X | ||||
| 5 | Concevoir, conduire et interpréter les résultats de recherches originales conformément aux principes scientifiques et éthiques à l’aide des méthodes fondamentales de recherche. | X | ||||
| 6 | Témoigner d’une prise de conscience et de la sensibilité à l’égard des questions liées aux droits de l’homme, à la démocratie et à la paix sociale. | X | ||||
| 7 | Déterminer les sources des conflits sociaux et leur mode de résolution par des moyens politiques. | X | ||||
| 8 | Examiner d’un angle critique la nature des changements dans la communauté politique mondiale et le caractère des processus complexes tels que la mondialisation. | X | ||||
| 9 | Prendre part dans un travail d’équipe dans le domaine de la science politique et des autres disciplines connexes. | X | ||||
| 10 | Suivre les publications scientifique et communiquer avec des collègues dans un environnement international en utilisant le Français qui est la langue d’enseignement de l’Université Galatasaray et l’Anglais qui est la seconde langue étrangère obligatoire. | X | ||||
| 11 | Maîtriser les technologies de l’information et de communication à un niveau requis pour finaliser des travaux scientifiques en science politique. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 5 | 70 |
| Devoir | 0 | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 2 | 9 | 18 |
| Projet | 0 | 0 | 0 |
| Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 20 | 20 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 | 0 |
| baclé | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Yil | 0 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 150 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 6.00 | ||
| Crédits ECTS | 6 | ||