Histoire et héritage culturel d’Istanbul(CC312)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CC312 | Histoire et héritage culturel d’Istanbul | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Ebru ZEREN ebruzeren@yahoo.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Présenter l’histoire et et l’héritage culturel d’Istanbul qui était la capitale de trois empires; enseigner sur les quartiers et monuments historiques d’Istanbul en théorie et à l’aide des excursions aux régions qui sont élues comme patrimoine mondial d’UNESCO. |
| Contenus |
1- La Topographie et La Géographie Historique d’Istanbul 2- La Période Préhistorique d’Istanbul et Byzantion 3- La Période Romaine d’Istanbul 4- Istanbul à la Période Byzantine (Première Période) et L’Architecture Byzantine 5- Istanbul à la Période Byzantine (Cont.) 6- Excursion: Sultanahmet (Hipoddrome, La Mosquée Sainte-Sophie, Le Musée d’Archaéologie d’Istanbul, etc.) 7- La Conquête d’Istanbul et L’Introduction à la Période Ottomane 8- L’héritage de l’Architecture Classique Ottomane à Istanbul 9- L’héritage de l’Architecture Classique Ottomane à Istanbul (Cont.) 10- Istanbul pendant la Période d’Occidentalisation de l’Empire Ottoman 11- Istanbul de la Turquie Moderne 12- Excursion: Süleymaniye (La Mosquée Kalenderhane, Le Complexe de la Mosquée Süleymaniye, Le Complexe de la Mosquée Nuruosmaniye, etc.) 13- L’Héritage Culturel Immatériel d’Istanbul |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
1- Avoir une connaissance générale sur l’histoire d’Istanbul 2- Avoir une connaissance générale sur l’héritage culturel matériel et immatériel d’Istanbul 3- Apprendre les caracteristiques primordiales de l’architecture byzantine et ottomane 4- Connaître les régions d’Istanbul qui font part de la patrimoine mondial d’UNESCO |
| Méthodes d'Enseignement |
Présentation des sujets dans la classe (supportée par les matériaux visuels) Supporter le savoir théorique avec des excursions. |
| Ressources |
• BELGE, Murat, İstanbul Gezi Rehberi, 9. Baskı, İletişim Yayınları, İstanbul 2016. • EYİCE, Semavi, Tarih Boyunca İstanbul, Etkileşim Yayınları, 2006. • EYİCE, Semavi, Yabancıların Gözüyle Bizans İstanbul’u, Yeditepe Yayınları, İstanbul 2021. • KUBAN, Doğan, İstanbul. An Urban History-Byzantion Constantinopolis İstanbul, YEM Yayınları, İstanbul 2010. • MANTRAN, Robert, La Vie Quotidienne À Istanbul Au Siècle de Soliman Le Magnifique, Hachette, 1990. • MANTRAN, Robert, Histoire d’Istanbul, Fayard 1996. • MANTRAN, Robert, Histoire de l’Empire Ottoman, Fayard 1989. • YERASIMOS, Stefane, Constantinople. De Byzance À Istanbul, Edition Place des Victoires, 2001. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
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| Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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| Charge totale de Travail | 0 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 0.00 | ||
| Crédits ECTS | 0 | ||