Introduction au droit fiscal international(HUK457)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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HUK457 | Introduction au droit fiscal international | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Électif |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Balca ÇELENER bcelener@gsu.edu.tr (Email) Gizem Nur ÖZKAYA gizemmozkaya@gmail.com (Email) Aleyna KALENDER akalender@gsu.edu.tr (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Ce cours vise à permettre aux étudiants de comprendre les concepts et principes fondamentaux du droit fiscal international, ainsi que de développer une compréhension de la manière dont les pratiques fiscales fonctionnent dans l'économie mondiale. Il examine également les implications pratiques des réglementations fiscales internationales pour les entreprises et les particuliers. |
Contenus |
1. Les sources du droit fiscal international : les conventions fiscales. 2. La fiscalité internationale de l’entreprise : l’imposition internationale des sociétés, les prix de transferts et la TVA applicable aux échanges internationaux. 3. La fiscalité internationale des particuliers : La détermination de leur résidence fiscale et l’imposition internationale tant de leurs revenus que de leur patrimoine |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
À la fin de ce cours, les étudiants devraient être en mesure de : - Comprendre les concepts fondamentaux du droit fiscal international. - Reconnaître l'importance des conventions fiscales. - Acquérir des connaissances de base sur la fiscalité internationale des entreprises. - Acquérir des connaissances sur la fiscalité internationale des particuliers et la fiscalité du patrimoine. |
Méthodes d'Enseignement |
Présentations Étude et comparaison des conventions fiscales |
Ressources |
- CASTAGNEDE Bernard, Précis de fiscalité international, Paris, PUF, 6° 2016. GUTTMANN Daniel, Droit fiscal des affaires, Domat privé, 10e édition 2019. - WALTER Roland, Fiches de droit fiscal international, Coll. Fiches Ellipses, 2016. - GOUTHIERE Bruno, Les impôts dans les affaires internationales, Ed. Francis Lefebvre, 13e édition, 2019. - Blog de Patrick MICHAUD, avocat barreau de Paris, Études fiscales internationales - DEROUIN Philipe et MARTIN Philippe, Droit communautaire et fiscalité, LITEC, 2nde Edition 2008. - Daniel de Vries REILINGH, Manuel de droit fiscal international, Éditions Weblaw, 2012 - Eric Ginter et Bertrand Michaud, Droit Communautaire et impôts directs, 2011, coll. Pratique d’experts, Revue fiduciaire, 2011. - MAITROT de la MOTTE Alexandre, droit fiscal de L’Union européenne, Bruylant, 2e édition, 2016. - P. MARCHESSOU, B. TRESCHER, Droit fiscal international et européen, Bruylant, 2018. BERLIN Dominique, Politique fiscale, Commentaire J. Mégret, Editions de l’Université de Bruxelles, 2012. - Revue européenne et internationale de droit fiscal, Bruylant. - Modèlede Convention fiscale OCDE |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 50 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 0 | 50 |
Toplam | 0 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 0 | 0 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Avoir la connaissance des termes juridiques fondamentales, avoir la capacité de les definir, commenter et utiliser. | X | ||||
2 | Avoir la connaissance des disciplines de droit et de leur sens (les réglements juridiques de chaque domaine, la jurisprudence et les évaluations scientifiques). | X | ||||
3 | Avoir la connaissance de la notion générale de droit, des règles fondamentales juridiques et de la théorie de la méthodologie de droit. | X | ||||
4 | Avoir la capacité de determiner et d’identifier les problemes juridiques. | X | ||||
5 | Avoir la capacité d’utiliser les méthodes d’interprétation juridiques effectivement, ayant pour but de résoudre les problèmes juridiques determinés, la capacité de faire des analyses et des synthéses visant la résolution, de developper les stratégies nécessaires. | X | ||||
6 | Avoir la capacité de faire des recherches sur les sujets jurdiques et la faculté de developper des idées. | X | ||||
7 | Accepter la responsabilité personnelle ou collective pour résoudre les problèmes juridiques compliqués. | X | ||||
8 | Avoir la capacité d’évaluer les problèmes juridiques séparément au point de vue du droit actuel et du droit desiré, ayant un objectif critisant. | X | ||||
9 | Avoir la capacité d’utiliser sa connaissance du droit techniques dans les langues Turque ou Française, soit dans la langue Anglaise oralement ou en écrit, d’éxposer persuasivement son opinion et évalution personelle sur les problèmes juridiques déterminés. | X | ||||
10 | Avoir la capacité de suivre la litérature de droit au niveau national et international, de developper et d’actualiser sa connaissance du droit technique et de bénéficier des technologies des informatiques et de communications à cette fin. | X | ||||
11 | Avoir la capacité de faire des recherches en comparant des différents systèmes de droit. | X | ||||
12 | Avoir le respect au droit de l’homme, s’approprier les principes et la mentalité de droit universel. | X | ||||
13 | Avoir la honnêteté, la mentalité de justice et d’équité et les valeurs éthiques que son identité de juriste impose. | X | ||||
14 | Avoir la sensibilité contre les problemes sociaux ayant la conscience sociale; s’approprier le systeme d’État démocratique, laïque et social. | X |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
Préparation pour le cours | 1 | 5 | 5 |
Devoir | 0 | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
Projet | 0 | 0 | 0 |
Laboratoire | 0 | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 | 0 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
Quiz | 0 | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 | 0 |
Charge totale de Travail | 43 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 1.72 | ||
Crédits ECTS | 2 |