Théories des médias et de la communication (COM 503)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| COM 503 | Théories des médias et de la communication | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Master |
| Enseignant(s) du Cours | Ece VİTRİNEL evitrinel@gsu.edu.tr (Email) Barış KARA bkaragsu@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Faire savoir, discuter, comparer les approches théoriques élémentaires, et aussi préparer le fondement de choix pour les travaux et recherches académiques , d’autre part faire gagner, un point de vue critique pour les faits et les problèmes de tous les jours. |
| Contenus |
1er cours : La société moderne et la communication de masse 2em cours :La cybernétique 3em cours : Le fonctionnalisme 4em cours : Texte a discuter 5em cours : Approches historique et technologique Innis et McLuhan 6em cours : Texte a discuter 7em cours : Examen partiel 8em cours : Ecole de Frankfort 9em cours : Ecole de Frankfort 10em cours : Texte a discuter 11em cours : Althusser et Gramsci 12em cours : Sémiologie 13em cours : Cultural Studies 14em cours : Discussion Générale |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
• Expliquera les bases historique, sociologique, idéologique des approches libérales et critiques • Nominera les théories élaborées dans le contexte de ces approches • Comparera les apports et les points faibles de ces théories • Pourra appréhender avec une approche critique les théories |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources |
1. ATTALAH, Paul. Théories de la Communication- Histoire, Contexte, Pouvoir, Québec: Eds. Télé-Université, 1989 2. ATTALAH, Paul. Théories de la Communication_Sens, Sujets, Québec:Eds. Télé- Université, 1989 3. MATTELARD, Armand. Histoire des Théories de la Communication, Paris: Eds. La Découverte, 1995 4. BRETON, Philippe et PROULX Serge. L’Explosion de la Communication, Paris: Eds. La Decouverte,1989 5. ALEMDAR, Korkmaz ve ERDOĞAN, İrfan. Öteki Kuram, Erk Yayınları, 2005 |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 0 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Les étudiants sachent et comprennent les enjeux aux niveaux national et international. | X | ||||
| 2 | Les étudiants suivent les innovations et les développements dans les technologies des médias et de la communication. | X | ||||
| 3 | Les étudiants connaissent contexte théorique, méthodes et applications nécessaires à la réalisation des recherches et des études dans les domaines des médias et de la communication. | X | ||||
| 4 | Les étudiants acquièrent les capacités d'analyse et de synthèse. | X | ||||
| 5 | Les étudiants ont une vision critique dans l'evaluation des événements et phénomènes. | X | ||||
| 6 | Les étudiants acqueirent les valeurs éthiques dans le domaine des médias et de la communication et défendent l'intérêt public, le respect des droits humains et individuels. | X | ||||
| 7 | Les étudiants acquirent la sensibilité de comprendre la diversité des cultures et des sociétés. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Charge totale de Travail | 0 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 0.00 | ||
| Crédits ECTS | 0 | ||