Introduction a l'administration publique(SP244)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SP244 | Introduction a l'administration publique | 4 | 3 | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Cemil YILDIZCAN cemilyildizcan@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Ce cours vise à connaître les principes et les enjeux fondamentaux de l'administration publique et à familiariser les étudiant-e-s avec le cadre particulier de l’organisation et du fonctionnement du système administratif de la Turquie. |
| Contenus |
Ce cours se déroule en deux étapes : une partie plutôt conceptuelle où seront étudiés les concepts de base en administration publique en discutant sa place et sa fonction dans la structure étatique; ainsi qu'une partie relative à l’administration publique de la Turquie qui recouvre non seulement ses particularités et son évolution mais aussi les grands débats actuels dans le monde. Ce cours introductif à l’étude de l’administration publique repose sur une bibliographie trilingue avec une synthèse des travaux classiques et récents de la littérature française, anglo-saxonne et turque. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | Au terme de ce cours, l'étudiant-e sera capable de mieux saisir place et le rôle de l’administration publique dans ses différents aspects relationnels, socio-politiques ou organisationnels ainsi que d’analyser les rapports entre le système politique et le système administratif en mobilisant les outils et concepts de la science politique. |
| Méthodes d'Enseignement | La démarche pédagogique dans le cadre de ce cours comprendra essentiellement des exposés magistraux. La plupart des exposés seront renforcés par des présentations visuelles afin de faciliter l'écoute des étudiants et mieux transmettre le propos. La méthode privilégiée du cours consiste également à animer la discussion en classe chaque semaine sur le thème et les concepts à partir des lectures hebdomadaires. |
| Ressources |
Bagla, L. (2003). II. Taylorisme et bureaucratie: le «contrat social moderne». Sociologie des organisations. La découverte–Repères, 24-42. Başbakanlık, T. C. (2003). Değişimin Yönetimi İçin Yönetimde Değişim. The Change in the governance for the governing the change). Ankara: TC Basbakanlik. Bayraktar, S. U., & Massicard, E. (2011). La décentralisation en Turquie. Paris: Agence Française de Développement. Bezes, P. (2005). Le modèle de «l'État-stratège»: genèse d'une forme organisationnelle dans l'administration française. Sociologie du travail, 47(4), 431-450. Christensen, T., & Laegreid, P. (2008). Le NMP et au-delà: structure, culture et démographie. Revue internationale des sciences administratives, 74(1), 7-26. Çiner, C. U., & Karakaya, O. (2013). Merkez–yerel ilişkileri ve mülki idarenin dönüşümü. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 68(02), 063-093. Eymeri-Douzans, J. M. (2008). Les réformes administratives en Europe: Logiques managérialistes globales, acclimatations locales. Pyramides, Revue du Centre d’études et de recherches en administration publique, 15, 71-94. Fişek, K. (2015). Yönetim, Ankara : Kilit Yayınları, 31-44. Hassenteufel, P. (2011). Sociologie de l'action publique. Armand Colin. Hibou, B. (1998). Retrait ou redéploiement de l'Etat?. Critique internationale, (1), 151-168. Hood, C. (1991). A public management for all seasons?. Public administration, 69(1), 3-19. Massardier, G., & Tek, H. (2005). L'européanisation des rapports centre/périphérie en Turquie. Pôle Sud, (2), 25-43. Massicard, É. (2008). Régionalisme impossible, régionalisation improbable: La gestion du territoire en Turquie à l'heure du rapprochement avec l'Union Européenne. Revue d'études comparatives Est-Ouest, 171-203. Pollitt, C. The essential public manager. 2003. Buckingham: Open University Press. Pollitt, C., & Bouckaert, G. (2004). Public management reform: A comparative analysis. Oxford University Press, USA. Sezen, S. (2011). Les explications internationales par opposition aux explications nationales des réformes administratives: le cas de la Turquie. Revue Internationale des Sciences Administratives, 77(2), 327-352.. Thoenig, J. C. (1988). Serviteur de l'état ou manager public: le débat en France. Politiques et management public, 6(2), 81-92. Yıldızcan, C., & Bayraktar, U. (2017). The empowerment of Turkish governors within hybrid settings of public administration. Mediterranean Politics, 1-20. Wilson, W. (1887). The study of administration. Political science quarterly, 2(2), 197-222. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Charge totale de Travail | 0 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 0,00 | ||
| Crédits ECTS | 0 | ||