Français CEF B2.1 Académique(FLF101)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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FLF101 | Français CEF B2.1 Académique | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Doğan KARA dkara@gsu.edu.tr (Email) Camille Baud (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours |
- Poursuivre l'apprentissage linguistique du français et consolider le niveau atteint en fin de classe préparatoire - Permettre aux étudiants de pouvoir suivre un cours disciplinaire en français - Préparer les étudiants aux certifications Delf/Dalf |
Contenus |
4 heures de cours hebdomadaires + 3 discussions Ce cours s'organise autour de 3 objectifs : - S'informer et restituer des informations - Comparer - Analyser et synthétiser |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
En fin de cours, les étudiants devront être en mesure de : - Comprendre une définition, un concept disciplinaire - Faire une recherche documentaire sur un sujet disciplinaire - Analyser des documents - Faire un exposé oral - Exprimer son opinion sur un sujet propre au champ disciplinaire ou sur un sujet d'actualité |
Méthodes d'Enseignement |
- Activités permettant de travailler les 4 compétences (Ecouter / Parler / Lire / Ecrire) - Projet du semestre : Découvrir le monde professionnel de la communication (İnterview d'un professionnel / réalisation d'une fiche métier / réalisation d'une vidéo de présentation du métier) - 2 tâches : Présenter à l'oral une personne qui a influencé le domaine disciplinaire + Faire une revue de presse |
Ressources | Dossier de cours du semestre préparé par l'enseignant |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Présentation du cours, des objectifs, du système d’évaluation. Présentation individuelle des étudiants |
2 | Découverte des métiers de la communication et présentation du projet de semestre |
3 | Comprendre et définir un concept |
4 | Réflexion sur la notion de communication et sur le métier de journaliste |
5 | Présentation orale d’une personne qui a influencé la communication |
6 | Présentation orale d’une personne qui a influencé la communication |
7 | Préparation des questions pour l’interview du projet |
8 | Comprendre l’organisation d’un texte |
9 | Comparer des médias |
10 | Comparer des documents d’actualité |
11 | Exprimer son opinion sur un sujet d’actualité |
12 | Revue de presse |
13 | Présentation orale des projets |
14 | Bilan du cours et préparation à l’examen final |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Toplam | 0 | 0 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Charge totale de Travail | 0 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 0,00 | ||
Crédits ECTS | 0 |