|
TYYÇ Basic Field Qualifications
6. Düzey (Lisans) |
Programme Outcomes | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| BİLGİ | Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. | X | X | ||||||||||
| BECERİ | Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. | X | X | ||||||||||
| Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. | X | X | X | ||||||||||
| YETKİNLİK - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. | X | X | X | X | X | X | ||||||
| Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. | X | ||||||||||||
| Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. | X | X | X | ||||||||||
| YETKİNLİK - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. | X | |||||||||||
| Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. | X | ||||||||||||
| Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. | X | ||||||||||||
| YETKİNLİK - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. | X | X | ||||||||||
| Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. | X | X | X | ||||||||||
| Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. | |||||||||||||
| Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. | X | ||||||||||||
| Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. | X | ||||||||||||
| YETKİNLİK - Alana Özgü ve Mesleki Yetkinlik | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. | X | |||||||||||
| Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. | X | ||||||||||||
| No | Program Learning Outcomes |
|---|---|
| 1 | The acquisition of high-level knowledge of the functions of production management and marketing, management, accounting and finance; the skill of using this knowledge. |
| 2 | The acquisition of basic conceptual knowledge about scientific fields related to professional life, such as law, economics, sociology, psychology, social psychology and quantitative methods. |
| 3 | The ability to work effectively in a team; the ability to pass on knowledge to other members of the team. |
| 4 | The competence to use his/her knowledge on the field, to analyze and interpret the data obtained, to identify the problems encountered, to provide appropriate solutions and scientifically defend these solution suggestions when necessary. |
| 5 | The competence to determine the aims and objectives of the company or institution in which he/she is employed by taking into account the needs, the competitive dynamics of the market and by calculating the risks incurred; the ability to engage in entrepreneurship and establish and manage a business. |
| 6 | Awareness of constantly updating his/her professional knowledge and skills; the ability to adapt to change and innovation; the competence to evaluate critically the information he/she has acquired. |
| 7 | Basic knowledge of information and communication technologies required for professional life; the ability to use core office programs at an advanced level; expertise in data processing and report writing in the IT environment. |
| 8 | Ability to follow current information in his/her field in both English and French and to communicate in writing and verbally with stakeholders in both languages. |
| 9 | The ability to conduct researches and studies taking into account the market, dynamics of competition, organizational and global factors and scientific methods; contribute to projects, take responsibility in projects, display competence to make innovative and effective decisions. |
| 10 | Ability to develop strategies, find creative solutions to management problems by building relations with other areas of the social sciences and take the responsibility of these decisions. |
| 11 | Consciousness of taking into account ethical values, when making decisions and being involved in business life. |
| 12 | Awareness of the impact of practices related to his/her field on the global and social dimensions (universality of social rights, social justice, cultural values, environmental problems, sustainability, etc.) and their legal consequences. |