Home / Programmes / PhD. PROGRAMME OF INDUSTRIAL ENGINEERING
Doctoral Degree

PhD. PROGRAMME OF INDUSTRIAL ENGINEERING

National Framework of Qualifications & Programme Outcomes
Program Information
Introduction Programme Details Course & Programme Outcomes Matrix National Framework of Qualifications & Programme Outcomes
Programmes
Associate Degree 4
Maritime Vocational School 4
Bachelor Degree 12
Faculty of Communication 1
Faculty of Engineering and Technology 2
Faculty of Economic and Administrative Sciences 4
FACULTY OF ARTS AND SCIENCES 4
Faculty of Law 1
Masters Degree 33
Graduate School of Social Sciences — with thesis 12
Graduate School of Social Sciences — without thesis 13
GRADUATE SCHOOL OF SCIENCE AND ENGINEERING — with thesis 5
GRADUATE SCHOOL OF SCIENCE AND ENGINEERING — without thesis 3
Doctoral Degree 12
Graduate School of Social Sciences 9
GRADUATE SCHOOL OF SCIENCE AND ENGINEERING 3

National Framework of Qualifications & Programme Outcomes

TYYÇ Basic Field Qualifications
8. Düzey (Doktora)
Programme Outcomes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
BİLGİ Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme. X X X X X X
Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme. X X X X X X X X
BECERİ Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme. X X X
Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme. X X X X X X X
Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. X X X X
Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. X X X X X
YETKİNLİK - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme. X X X X X X X
Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. X X X X X
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. X X X X
YETKİNLİK - Öğrenme Yetkinliği Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. X X X X X
YETKİNLİK - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme. X X X
Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. X X X X X X X
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme. X X X
YETKİNLİK - Alana Özgü ve Mesleki Yetkinlik Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme. X X X X X X X X
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme. X X X X
Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme. X X X X X X X

Programme Outcomes

No Program Learning Outcomes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10