National Framework of Qualifications & Programme Outcomes

Temel Alan Yeterlilikleri Hukuk

TYYÇ Hukuk 6. Düzey (Lisans)		Programme Outcomes
TYYÇ Hukuk 6. Düzey (Lisans)		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
BİLGİ	Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar.	X
	Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahiptir.	X
	Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından, bunların gelişiminden ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdardır.
	Hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları sıralar.
BECERİ	Mevzuat metinlerini, yargı kararlarını ve bilimsel kaynakları hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle inceler, yorumlar, değerlendirir.
	Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer.
	Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur.
YETKİNLİK - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği	Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
YETKİNLİK - Öğrenme Yetkinliği	Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri izleyerek değerlendirir.
	Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
YETKİNLİK - İletişim ve Sosyal Yetkinlik	Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır.
	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.
	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
	Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİK - Alana Özgü ve Mesleki Yetkinlik	Türkiye Cumhuriyeti'nin toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Anayasa?nın Başlangıcı?nda belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğini savunur ve korur.
	Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışına sahiptir.
	Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir
	Evrensel hukuk ilkelerini özümsemiş; hukuksal sorunları olan ve olması gereken hukuk açısından algılama ve çözme yetkinliğine sahiptir.

Programme Outcomes

No	Program Learning Outcomes
1	Recognizing fundamental legal concepts, defining, interpreting and using them.
2	Recognizing fundamental disciplines of law and their content, including legislation, case-law and the doctrine in the relevant discipline.
3	Recognizing positive norms in the legislation and being able to define and explain the principals of methodology.
4	Being able to determine, identify and restate legal problems.
5	Being able to use legal interpretation principals in an efficient manner in order to analyse and resolve a legal problem and in order to develop a strategy.
6	Being able to conduct academic researches on legal problems and to propose solutions.
7	Assuming responsibility individually or collectively for resolving complicated legal problems.
8	Being able to criticise positive norms of the law system.
9	Being able to explain technical legal knowledge in Turkish, French and English verbally or in writing, being able to report personal opinion concerning a legal problem verbally or in writing in a persuasive manner.
10	Being able to follow up the local and international legal literature, to update technical legal knowledge permanently, to use information technology in an efficient manner in order to achieve these goals.
11	Being able to conduct comparative academic researches between different law systems.
12	Respecting human rights and universal principals and notions of law.
13	Respecting the ethical standarts, good faith, fairness and equity principals.
14	Being sensitive to social problems, democracy, laicism and rule of law principal.