Öğretim Programı
1. Yarıyıl |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
| 1 | ING106 | - | Matematik I | Zorunlu | 4 | 2 | 0 | 7 | |
| 2 | ING116-A | - | Fizik I | Zorunlu | 3 | 0 | 2 | 5 | |
| 3 | ING116-B | - | Fizik I | Zorunlu | 3 | 0 | 2 | 5 | |
| 4 | ING127 | - | Kimya | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 4 | |
| 5 | IND102 | - | Endüstri Mühendisliğine Giriş | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 6 | CNT108 | - | Mühendislik Etiği | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
| 7 | CNT109 | - | Ekonomiye Giriş | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 3 | |
| 8 | TUR001 | - | Türk Dili I | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
| 9 | FLF101 | - | Fransızca Cef B2.1 Akademik | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 2 | |
|
Notlar : (1) Fransızca Hazırlık sınıfından gelen ve Fransızca seviye tespit sınavında başarısız olan öğrenciler, Yabancı Dil dersi olarak Fransızca dersini alırlar. (2) Fransızca seviye tespit sınavını başarmış olup, İngilizce seviye tespit sınavında başarısız olan öğrenciler, Yabancı Dil dersi olarak, Yabancı Dil Bölümü’nün öğrencinin seviyesine uygun olarak açacağı İngilizce dersini alırlar. (3) Fransızca ve İngilizce seviyeleri istenen düzeyde olan öğrenciler, Yabancı Dil Bölümü’nün açacağı diğer dil derslerini alırlar. (4) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 104 Matematik I” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 106 Matematik I” dersini alırlar. (5) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 114 Fizik I” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 116 Fizik I” dersini alırlar. (6) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 125 Kimya I” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 127 Kimya” dersini alırlar. (7) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “IND 101 Endüstri Mühendisliğine Giriş” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 101 Endüstri Mühendisliğine Giriş” dersini alırlar. (8) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 132 Bilgisayar I” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 134 Phyton ile Bilgisayar Programlama” dersini alırlar. (9) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde ders/derslerden başarısız olan öğrenciler, toplamda en az 30 AKTS kredisini tamamlamak için CNT grubu birinci sınıf derslerinden yeteri kadarını alırlar.
|
|||||||||
2. Yarıyıl |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
| 1 | ING107 | - | Matematik II | Zorunlu | 4 | 2 | 0 | 7 | |
| 2 | ING117-A | - | Fizik II | Zorunlu | 3 | 0 | 2 | 5 | |
| 3 | ING117-B | - | Fizik II | Zorunlu | 3 | 0 | 2 | 5 | |
| 4 | ING134 | - | Python ile Bilgisayar Programlama | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 5 | |
| 5 | ING145 | - | Teknik Resim | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 4 | |
| 6 | CNT120 | - | Kariyer Planlama | Zorunlu | 1 | 1 | 0 | 2 | |
| 7 | CNT110 | - | Muhasebeye Giriş | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 3 | |
| 8 | TUR002 | - | Türk Dili II | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
| 9 | FLF201 | - | Fransızca Cef B2.2 Akademik | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 2 | |
|
Notlar : (1) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 105 Matematik II” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 107 Matematik II” dersini alırlar. (2) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 115 Fizik II” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 117 Fizik II” dersini alırlar. (3) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 126 Kimya II” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 127 Kimya” dersini alırlar. (4) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 144 Teknik Resim” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 145 Teknik Resim” dersini alırlar. (5) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde “ING 133 Bilgisayar II” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 134 Phyton ile Bilgisayar Programlama” dersini alırlar. (6) 2020-2021 öğretim yılı ve öncesinde ders/derslerden başarısız olan öğrenciler, toplamda en az 30 AKTS kredisini tamamlamak için CNT grubu birinci sınıf derslerinden yeteri kadarını alırlar.
|
|||||||||
3. Yarıyıl |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
| 1 | ING251 | - | Yüksek Matematik I | Zorunlu | 2 | 1 | 0 | 4 | |
| 2 | ING207 | - | Lineer Cebir | Zorunlu | 2 | 2 | 0 | 5 | |
| 3 | ING218 | - | Sayısal Analiz | Zorunlu | 2 | 1 | 0 | 4 | |
| 4 | ING241 | - | Olasılık | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 5 | ING231 | - | Algoritma ve İleri Bilg. Programlama | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 5 | |
| 6 | IND233 | - | İşbilim | Zorunlu | 2 | 0 | 1 | 4 | |
| 7 | ATA001 | - | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
|
Notlar : (1) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “ING 201 Yüksek Matematik I” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 251 Yüksek Matematik I” dersini ve toplamda en az 30 AKTS kredisini tamamlamak için CNT grubu birinci sınıf derslerinden yeteri kadarını alırlar. (2) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “IND 211 Olasılık” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 241 Olasılık” dersini alırlar. (3) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “ING 215 Elektrik ve Elektronik”, “ING 216 Termodinamik”, “ING 217 Mekanik” derslerinden başarısız olan öğrenciler, toplamda 30 AKTS kredisini tamamlamak için bu dersler yerine “IND 218 Sayısal Analiz” ve/veya “IND 233 İşbilim” ders(ler)ini alırlar. (4) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “CNT 214 İş Güvenliği ve Sağlığı” dersinden başarısız olan öğrenciler, “IND 233 İşbilim” dersini alırlar. (5) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “CNT 232 Genel Muhasebe” dersinden başarısız olan öğrenciler, toplamda en az 30 AKTS kredisini tamamlamak için CNT grubu birinci sınıf derslerinden yeteri kadarını alırlar.
|
|||||||||
4. Yarıyıl |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
| 1 | ING252 | - | Yüksek Matematik II | Zorunlu | 2 | 1 | 0 | 4 | |
| 2 | ING208 | - | Diferansiyel Denklemler | Zorunlu | 2 | 1 | 0 | 4 | |
| 3 | ING242 | - | İstatistik | Zorunlu | 2 | 2 | 0 | 5 | |
| 4 | ING224 | - | Bilişim Teknolojilerine Giriş | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 5 | ING225 | - | Mühendisler için Proje, Risk ve Değişiklik Yönetimi | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 3 | |
| 6 | IND232 | - | Üretim Yöntemleri ve Malzeme Bilimi | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 7 | ATA002 | - | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
| 8 | IND298 | - | Staj | Zorunlu | 0 | 0 | 2 | 3 | |
|
Notlar : (1) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “ING 204 Yüksek Matematik II” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 252 Yüksek Matematik II” dersini ve “ING 225 Mühendisler için Proje, Risk ve Değişiklik Yönetimi” dersini alırlar. (2) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “IND 299 Staj” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 298 Staj” dersini alırlar. (3) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “CNT 233 Maliyet Muhasebesi” veya “CNT 242 İktisata Giriş” dersinden başarısız olan öğrenciler, toplamda en az 30 AKTS kredisini tamamlamak için “ING 225 Mühendisler için Proje, Risk ve Değişiklik Yönetimi” ve/veya CNT grubu birinci sınıf derslerinden yeteri kadarını alırlar.
|
|||||||||
5. Yarıyıl |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
| 1 | IND322 | - | Mühendislik Ekonomisi | Zorunlu | 2 | 2 | 0 | 5 | ✓ |
| 2 | IND337 | - | Bilgisayar Destekli İmalat ve Endüstri 4.0 | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| 3 | IND371 | ING207 | Yöneylem Araştırması I | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 5 | |
| 4 | IND373 | - | Sistem Analizi | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 5 | IND363 | ING231/ING242 | Mühendislik Veri Analitiği | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 6 | IND364 | - | Yönetim ve Organizasyon | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 7 | IND358 | - | Verimlilik Yönetimi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
|
Notlar : (1) Önerilen seçmeli derslerden, 2 adet ders seçilecektir. (2) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 314 İstatistik” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 242 İstatistik” dersini alırlar. (3) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 334 Bilgisayar Destekli İmalat Sistemleri” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 337 Bilgisayar Destekli İmalat ve Endüstri 4.0” dersini alırlar. (4) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 344 Endüstriyel Ekoloji ve Sürdürülebilir Mühendislik” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine IND grubu üçüncü sınıf seçmeli derslerinden alırlar. (5) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 356 Veri Tabanı Yönetimi” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine IND grubu üçüncü sınıf seçmeli derslerinden alırlar. (6) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 376 Sayısal Analiz” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “ING 218 Sayısal Analiz” dersini alırlar. (7) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “CNT 342 Mikro Ekonomi” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine CNT grubu birinci veya ikinci sınıf derslerinden alırlar. (8) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “CNT 363 Mühendislik Etiği” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “CNT 108 Mühendislik Etiği” dersini alırlar.
|
|||||||||
6. Yarıyıl |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
| 1 | IND304 | IND373/ING242 | Modelleme ve Simülasyon | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| 2 | IND336 | - | Üretim Planlama ve Kontrol | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 3 | IND372 | ING207/ING241 | Yöneylem Araştırması II | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 5 | |
| 4 | CNT476 | - | İş Hukuku | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
| 5 | IND397 | IND298 | Staj | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| 6 | IND365 | IND373 | Hizmet Sistemleri Yönetimi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 7 | IND366 | - | Toplam Kalite Yönetimi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 8 | IND367 | - | Tedarik Zinciri Yönetimi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 9 | IND375 | IND371 | Mathematical Modelling with Applications | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | ✓ |
|
Notlar : (1) Önerilen seçmeli derslerden 2 adet ders seçilecektir. (2) Öğrencilerin, İngilizce yapılacak seçmeli derse yazılabilmeleri için İngilizce dersinden muaf olmaları gerekmektedir. (3) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 321 Mühendislik Ekonomisi” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 322 Mühendislik Ekonomisi” dersini alırlar. (4) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 398 Staj” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 397 Staj” dersini alırlar. (5) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 345 Ergonomi” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 233 İşbilim” dersini alırlar. (6) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 359 Hizmet Sistemleri” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 365 Hizmet Sistemleri Yönetimi” dersini alırlar. (7) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 362 Proje Yönetimine Giriş” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine IND grubu üçüncü sınıf seçmeli derslerinden alırlar. (8) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 375 Uygulamalarla Matematiksel Modelleme” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 375 Mathematical Modelling with Applications” dersini alırlar. (9) 2023-2024 öğretim yılı ve öncesinde “IND 377 Oyun Teorisine Giriş” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine IND grubu üçüncü sınıf derslerinden alırlar.
|
|||||||||
7. Yarıyıl |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
| 1 | IND415 | IND211/IND241 | Kalite Mühendisliği | Zorunlu | 2 | 1 | 0 | 4 | |
| 2 | IND438 | - | Üretim Yönetimi | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| 3 | IND459 | - | Dijital Şirket Yönetimi ve İş Analitiği | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| 4 | IND496 | - | Endüstri Mühendisliğinde Araştırma Yöntemleri | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 5 | IND403 | IND371 | Ağ Modelleri | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 6 | IND405 | IND211 | Introduction To Stochastic Processes | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | ✓ |
| 7 | IND437 | - | Tedarik Zinciri Yönetimi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 8 | IND443 | - | Yönetim ve Organizasyon | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 9 | IND458 | - | İnsan Kaynakları Yönetimi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
|
Notlar : (1) Önerilen seçmeli derslerden 3 adet ders seçilecektir. (2) İngilizce yapılacak seçmeli derslerden sadece 1 adet ders seçilebilir. Öğrencilerin, İngilizce yapılacak seçmeli derse yazılabilmeleri için İngilizce dersinden muaf olmaları gerekmektedir. (3) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “IND 413 Kalite Mühendisliği” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 415 Kalite Mühendisliği” dersini alırlar. “IND 415 Kalite Mühendisliği” dersine yazılmak için ön koşul derslerinden “IND 211 Olasılık” veya “IND 241 Olasılık” dersini başarıyla tamamlamış olmak gerekmektedir. (4) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “IND 454 Yönetim Bilişim Sistemleri ve İş Analitiği” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 459 Dijital Şirket Yönetimi ve İş Analitiği” dersini alırlar. (5) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “IND 495 Endüstri Mühendisliğinde Araştırma Yöntemleri” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 496 Endüstri Mühendisliğinde Araştırma Yöntemleri” dersini alırlar.
|
|||||||||
8. Yarıyıl |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
| 1 | IND423 | - | Finans Mühendisliği | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| 2 | IND482 | - | Endüstri Mühendisliğinde Güncel Konular ve Uygulamaları | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 3 | |
| 3 | CNT476 | - | İş Hukuku | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
| 4 | IND492 | - | Bitirme Projesi | Zorunlu | 0 | 3 | 0 | 9 | |
| 5 | IND497 | IND495/IND496 | Bitirme Projesi | Zorunlu | 0 | 3 | 0 | 6 | |
| 6 | IND404 | IND304 | Sistem Dinamiği | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 7 | IND422 | IND 321 | Investment Analysis | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | ✓ |
| 8 | IND433 | - | Enterprıse Resources Planning | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 9 | IND456 | - | Toplam Kalite Yönetimi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 10 | IND463 | - | Tesis Planlama | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 11 | CNT474 | - | Risk Analizi ve Yönetimi | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 2 | ✓ |
| 12 | CNT475 | - | Rekabet ve Pazarlama Yönetimi | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 2 | |
|
Notlar : (1) Önerilen seçmeli derslerden, CNT grubundan 1 adet, IND grubundan 3 adet olmak üzere 4 adet seçmeli ders seçilecektir. (2) İngilizce yapılacak seçmeli derslerden sadece 1 adet ders seçilebilir. Öğrencilerin, İngilizce yapılacak seçmeli derse yazılabilmeleri için İngilizce dersinden muaf olmaları gerekmektedir. (3) CNT 271 İş Hukuku dersini almış ve başarmış olan öğrencilerin, CNT 476 İş Hukuku dersi yerine CNT seçmeli grubundan ek bir ders seçmesi gerekmektedir. (4) 4. sınıf güz yarıyılında Erasmus+ programı ile yurtdışına giden öğrenciler IND 492 Bitirme Projesi dersini, diğer öğrenciler IND 497 Bitirme Projesi dersini alacaklardır. (5) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “IND 494 Bitirme Projesi” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 497 Bitirme Projesi” dersini alırlar. “IND 497 Bitirme Projesi” dersine yazılmak için ön koşul derslerinden “IND 495 Endüstri Mühendisliğinde Araştırma Yöntemleri” veya “IND 496 Endüstri Mühendisliğinde Araştırma Yöntemler” dersini başarıyla tamamlamış olmak gerekmektedir. (6) 2021-2022 öğretim yılı ve öncesinde “IND 462 Tesis Planlama” dersinden kalan öğrenciler, bu ders yerine “IND 463 Tesis Planlama” dersini alırlar.
|
|||||||||
Yabancı Dil Dersleri |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Güz Yarıyılı | Ön koşul | Bahar Yarıyılı | Ön koşul |
|---|---|---|---|
| FLE101 İngilizce A1-A2.1 | - | FLE201 İngilizce CEF A1-A2.2 | - |
| FLE102 İngilizce B1.1 | FLE101-201 | FLE202 İngilizce CEF B1.2 | FLE101-201 |
| FLE103 İngilizce B2.1 | FLE102-202 | FLE203 İngilizce CEF B2.2 | FLE102-202 |
| FLE105 İleri Seviye İngilizce Yazılı Anlatım I | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLE205 İleri Seviye İngilizce Yazılı Anlatım II | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLE106 İleri Seviye İngilizce Sözlü Anlatım I | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLE206 İleri Seviye İngilizce Sözlü Anlatım II | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLE107 TOEFL Hazırlık I | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLE207 TOEFL Hazırlık II | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLG101 Almanca A1.1 | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLG201 Almanca A1.2 | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLG102 Almanca A2.1 | FLG 101-201 | FLG202 Almanca A2.2 | FLG 101-201 |
| FLG103 Almanca B1.1 | FLG 102-202 | FLG203 Almanca B1.2 | FLG 102-202 |
| FLS101 İspanyolca A1-A2.1 | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLS201 İspanyolca A1-A2.2 | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLS102 İspanyolca B1.1 | FLS 101-201 | FLS202 İspanyolca B1.2 | FLS 101-201 |
| FLS103 İspanyolca B2.1 | FLS 102-202 | FLS203 İspanyolca B2.2 | FLS 102-202 |
- Yabancı Diller Bölümü sadece yukarıdaki tabloda verilen derslerden sorumludur. Bu derslerin dışında, Fransızca dahil, verilen tüm yabancı dil derslerinden öğrencinin kayıtlı olduğu Bölüm sorumludur.
- Öğrencilerin derslere yazılabilmeleri için kayıtlı oldukları lisans programı için belirlenmiş sınıf geçme ve başarı koşullarını sağlamaları şartı aranmaz.
- Herhangi bir dil seviyesinin bahar yarıyılı dersini alabilmek için o seviyenin güz yarıyılı dersini almış olmak gereklidir. Ancak güz yarıyılındaki dersi alıp bundan başarısız olan öğrenci bahar yarıyılındaki derse devam edebilir.
- Öğrenci, herhangi bir dil seviyesinin güz ve bahar yarıyıllarında açılan derslerinin her ikisinden başarılı olmadan bir üst seviyenin derslerine yazılamaz.
- Dikkat: Herhangi bir dil seviyesinin güz ve bahar yarıyıllarında açılan derslerinden en az birinden başarısız olan öğrencinin Seviye Yeterlilik Sınavı’na girmesi zorunludur. Birinci Seviye Yeterlilik Sınavı hemen bahar yarıyılı bütünleme sınavları sonrası yapılır. Bu sınavdan başarısız olan öğrenciler bir sonraki akademik yılın başında yapılan İkinci Seviye Yeterlilik Sınavına girerler.
- Seviye yeterlilik sınavından başarılı olan öğrencinin bu sınavdan aldığı not başarısız olduğu ders(ler)in notu yerine geçer. Hem birinci hem de ikinici Seviye Tespit Sınavı’nda başarısız olan öğrenci bir sonraki akademik yılda başarısız olduğu ders(ler)e tekrar yazılır. Tekrar alınan derse devam zorunludur.
- Yeterlik sınavına girmesi zorunlu olan öğrenci, sınavına gireceği seviye ile ilgili, o seviyede veya üstünde olduğunu gösteren uluslararası sınavların (ör.TOEFL, IELTS, TestDAF, DELE) birinden aldığı geçerli sonuç belgesiyle beraber, güz yarıyılı kayıt haftası öncesi herhangi bir zaman, Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’na yazılı olarak başvurması durumunda, Seviye Yeterlik Sınavında başarılı olmuş sayılır.
- Öğrencilerin derslere %80'den az olmamak üzere devamı zorunludur. Devam zorunluluğuna uymayan öğrenciler ilgili dersten başarısız sayılır.
- Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’nca kabul edilen haklı bir nedene dayalı olarak, belirtilen tarihlerde ara sınava giremeyen öğrenciler için mazeret sınavı yapılabilir. Haklı nedenin en geç, ara sınavı izleyen 3 (üç) iş günü içerisinde Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’na yazılı olarak bildirilmesi gereklidir.
- Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC başarı notlarından birisini alan öğrenci, o dersi başarmış sayılır. Öğrencinin bir derse ait başarı notu F ise, öğrenci o dersten başarısız sayılır.
- Final ve bütünleme sınavlarının mazeret sınavı yoktur.
- Yabancı Diller Bölümü tarafından açılan derslerle ilgili not yükseltme sınavı yapılmaz.
- Öğrenciler sınav sonucunun ilan tarihini izleyen üç iş günü içinde, Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’na dilekçe ile başvurarak, sınav kâğıdının maddi hata yönünden incelenmesini isteyebilirler.
- Öğrenciler bir dersteki başarı notlarına, notlarının ilan tarihini izleyen üç iş günü içinde, Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’na dilekçe ile başvurarak itiraz edebilirler.
| SEVİYE | A1 | A2 | B1 | B2 | |
|
ANLAMA
|
dinleme
|
Benimle, ailemle ve yakın çevremle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları, yavaş ve net konuşulduğunda anlayabilirim. | Beni doğrudan ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri anlayabilirim. (Örneğin; En temel kişisel ve ailevi bilgiler, alışveriş, yerel çevre, meslek). Kısa, net, basit ileti ve duyurulardaki temel düşünceyi kavrayabilirim. | İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik konulardaki net, standart konuşmanın ana hatlarını anlayabilirim. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanıma giren konularla ilgili radyo ve televizyon programlarının çoğunun ana hatlarını yavaş ve net olduğunda anlayabilirim. | Güncel bir konu olması koşuluyla uzun konuşma ve sunumları anlayabilir, karmaşık tümcelerle yapılan tartışmaları takip edebilirim. Televizyon haberlerini ve güncel olaylara ilişkin programların çoğunu anlayabilirim. Standart dilin kullanıldığı filmlerin çoğunu anlayabilirim. |
|
okuma
|
Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri anlayabilirim. | Kısa ve basit metinleri okuyabilirim. İlanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri kavrayabilir ve kısa kişisel mektupları anlayabilirim. | Meslekle ilgili ya da günlük dilde en sık kullanılan sözcükleri içeren metinleri anlayabilirim. Kişisel mektuplarda belirtilen olay, duygu ve dilekleri anlayabilirim. | Yazarların belirli tutum ya da görüşü benimsedikleri, güncel sorunlarla ilgili makaleleri ve raporları okuyabilirim. Çağdaş edebi düzyazıyı anlayabilirim. . | |
|
KONUŞMA
|
diyalog
|
Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi ve söylemek istediklerimi oluşturmada bana yardımcı olması koşuluyla, basit yoldan iletişim kurabilirim. O anki gereksinime ya da çok bildik konulara ilişkin alanlarda basit sorular sorabilir ve cevap verebilirim. | Bildik konular ve faaliyetler hakkında doğrudan bilgi alışverişini gerektiren basit ve alışılmış işlerde iletişim kurabilirim. Genellikle konuşmayı sürdürebilecek kadar anlamasam da kısa sohbetlere katılabilirim. | Dilin konuşulduğu ülkede seyahat ederken ortaya çıkabilecek bir çok durumla başa çıkabilirim. Bildik, ilgi alanıma giren ya da günlük yaşamla ilgili (Örneğin; aile, hobi, iş, yolculuk ve güncel olaylar gibi) konularda hazırlık yapmadan konuşmalara katılabilirim. | Öğrendiğim dili anadili olarak konuşan kişilerle anlaşmayı mümkün kılacak bir akıcılık ve doğallıkla iletişim kurabilirim. Bildik konularlardaki tartışmalarda, kendi görüşlerimi açıklayıp destekleyerek etkin bir rol oynayabilirim. |
|
söz. ifade
|
Yaşadığım yeri ve tanıdığım insanları betimlemek için basit kalıpları ve tümceleri kullanabilirim. | Basit bir dille ailemi ve diğer insanları, yaşam koşullarımı, eğitim geçmişimi ve son işimi betimlemek için bir dizi kalıp ve tümceyi kullanabilirim. | Deneyimlerimi, hayallerimi, umutlarımı, isteklerimi ve olayları betimlemek için çeşitli kalıpları yalın bir yoldan birbirinebağlayabilirim. Düşünce ve planlara ilişkin açıklamaları ve nedenleri kısaca sıralayabilirim. Bir öyküyü anlatabilirim, bir kitap ya da filmin konusunu aktarabilirim ve izlenimlerimi belirtebilirim. | İlgi alanıma giren çeşitli konularda açık ve ayrıntılı bilgi verebilirim. Çeşitli seçeneklerin olumlu ve olumsuz yanlarını ortaya koyarak bir konu hakkında görüş bildirebilirim. | |
|
YAZMA
|
yazma
|
Kısa ve basit tümcelerle kartpostal yazabilirim. Örneğin; Tatil kartpostalıyla selam göndermek gibi. Kişisel bilgi içeren formları doldurabilirim Örneğin: Otel kayıt formuna isim, uyruk ve adres yazmak gibi. | Kısa, basit notlar ve iletiler yazabilirim. Teşekkür mektubu gibi çok kısa kişisel mektupları yazabilirim. | Bildik ya da ilgi alanıma giren konularla bağlantılı bir metin yazabilirim. Deneyim ve izlenimlerimi betimleyen kişisel mektuplar yazabilirim. | İlgi alanıma giren çok çeşitli konularda anlaşılır, ayrıntılı metinler yazabilirim. Belirli bir bakış açısına destek vererek ya da karşı çıkarak bilgi sunan ve nedenler ileri süren bir kopozisyon ya da rapor yazabilirim. Olayların ve deneyimlerin benim için taşıdıkları önemi ön plana çıkaran mektuplar yazabilirim. |