Negatif(PHIL 734)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PHIL 734 | Negatif | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 8 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Doktora |
| Dersi Veren(ler) | Mehmet Türker ARMANER tarmaner@gsu.edu.tr (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hegel'in "Science de la logique" metninin çözümlenmesi. |
| İçerik | "Science de la logique" kitabını çözümleyerek, Hegel'in "Diyalektik", "Varlık", "Varoluş", "Negativite", "Kavram", "Yargı" ve diğer felsefi terimlere nasıl içerik kazandırdığını öğrenmektir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Bu dersin sonunda öğrenciler Hegel'in sistemine dair bütüncül bir bakış edineceklerdir. |
| Öğretim Yöntemleri | Ders, yüz yüze ve öğrencilerin tartışmalara katılımıyla gerçekleşecektir. |
| Kaynaklar | G. W. F. Hegel, "Science de la logique". |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Force et ses Maniféstations |
| 2 | L’Intérieur-L’Extérieur |
| 3 | La Réalité |
| 4 | L’Absolu |
| 5 | Possibilité et Nécessité |
| 6 | La Relation Absolue |
| 7 | Le Rapport de Substantialité |
| 8 | Le Rapport de Causalité |
| 9 | Du Concept en Général |
| 10 | La Subjectivité |
| 11 | Diversité |
| 12 | La Condition |
| 13 | La contradiction |
| 14 | Le jugement |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 3 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 4 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 3 | 20 |
| Sunum | 3 | 20 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 1 | 60 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 7 | 100 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Felsefe programlarında, çeşitli felsefe alanlarında ders verebilir. | X | ||||
| 2 | Felsefi tema ve problematiklerle ilgili olarak birincil ve ikincil kaynakları kullanarak derinlikli yorumlar yapabilir. | X | ||||
| 3 | Güncel felsefi tartışmalara katkıda bulunabilir. | X | ||||
| 4 | Felsefe çalışmaları yönetebilir. | X | ||||
| 5 | Kendi felsefi çalışmalarını sürdürürken gerekli kaynaklara erişime dair bilgisi tamdır. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 10 | 10 | 100 |
| Ödevler | 4 | 12 | 48 |
| Sunum | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 190 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 7,60 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 | ||