le Programme de licence en communication

Culture populaire, médias et littérature(CTV307)

Contenus
Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
CTV307 Culture populaire, médias et littérature 5 2 0 0 2 3
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Turc
Type de Cours
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Nilgün TUTAL ntutal@gsu.edu.tr (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Ce cours a l’objectif de faire comprendre que la communication est un processus de l’hégémonie idéologique et que la culture est une pratique de construction du sens social. Dans la cadre de ce cours, on essaie de comprendre comment la culture est reconceptualisée a travers les travaux de l’Ecole des cultural studies. On essaiera de suivr l’évolution historique de l’industrie de la culture. Et, on discutera de la façon dont les médias populaires de masse construisent, à travers la diffusion des produits culturels de masse, l’hégémonie politique, économique et culturelle
Contenus (Intitulés des sujets)
Acquis d'Apprentissage du Cours -Comprendre les codes politiques, économiques et culturels du secteur de médias.
-Savoir analyser les propriétés structurales des produits de culture populaire et de masse.
-Comprendre comment les produits culturels de masse diffusés dans les médias reconsrisent les structures sociales, politiques et culturelles hégémoniques.
-Apprendre à approcher d’un point de vue critique de la culture populaire
Méthodes d'Enseignement Les étudiants sont responsables de faire des lectures donnés et de faire des exposés sur l'industrie culturelle et la culture populaire en utilisant les concepts appris et discutés. Ils sont evalués par leur partiel, final, participation aux cours et exposé.
Ressources Louis Althusser, Les apparailes idéologiques de l’Etat
Antonio Gramsci, Les cahiers de prison
Stuart Hall,
Guy Débord, La société de spectacle.
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Intitulés des Sujets
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Présentation générale des cultural studies.
2 Introduction aux concepts et aux disccussion tels medias, pouvoir, idéologie.
3 Les travaux de recherches de membres de l’école de cultural studies.
4 Approche historique de la Notion de l’idéologie.
5 Althusser et les appareils idéologiques de l’Etat.
6 Gramsci et la Notion de l’hégémonie
7 Stuart Hall et l’analyse idéologique des médias.
8 Examen partiel
9 La dominance des médias et de la culture populaire
10 Guy Débord et la société de spectacle
11 La code de spectacle des produits culturels populaire
12 Retour à l’Ecole de Frankurt
13 La comparaison entre la culture de masse et la culture populaire
14 La culture populaire et les possibilités de l’opposition
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Système d'évalution
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 2 50
Contribution de l'examen final à la note finale 1 50
Toplam 3 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 1 50
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 50
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 2 100
Evalution de la Compétence
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Aient une compétence effective en communication écrite et en communication orale en turc X
2 Aient une connaissance approfondie au moins en deux langues étrangères X
3 Soient informé(e)s sur l’art et la culture, sur les droits de l’homme, sur les valeurs sociales, professionnelles et éthiques, sur le droit et la législation, sur les standards de qualité, et aient une conscience de responsabilité sur ces sujets X
4 Aient une connaissance suffisante à propos des sciences sociales, des métiers et des secteurs en communication et en média, des pratiques innovantes et entrepreneuriales X
5 Aient la capacité d’utiliser, de manière effective et créative, les techniques et les outils et les technologies de l’information nécessaires pour les médias interactifs et conventionnels, dans le cadre de santé et de sécurité au milieu professionnel X
6 Aient la capacité de concevoir les contenus documentaires et fictifs lié à son domaine pour les médias interactifs et conventionnels ; également la capacité de produire et diriger ces contenus en collectivité X
7 Aient la connaissance théorique et la capacité de réaliser un travail scientifique et de le partager sur l’environnement et les processus communicationnels des médias interactifs et conventionnels, sur les résultats individuels et sociaux de ces derniers X
8 Aient la connaissance sur les techniques d’analyse et de modélisation afin d’analyser les médias interactifs et conventionnels et l’environnement et les processus communicationnels X
9 Aient la capacité de questionner et d’analyse critique des développements et des problèmes à propos des médias interactifs et conventionnels et l’environnement et les processus communicationnels, aient une conscience sur l’intérêt public, sur la responsabilité sociale et sur l’environnement, soient sensibles sur les problèmes du monde actuel et de la Turquie ; développent une approche libertaire, démocratique, constructive et par résolution de problème X
10 Ils/ elles historiques des médias électroniques, digitaux et du cinéma ; et des développements actuels réalisés en ces domaines X
11 Ils/ elles apprennent les approches sociologiques, culturelles et esthétiques en médias électroniques, digitaux et en cinéma X
ECTS
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 2 28
Préparation pour le cours 14 1 14
Devoir 1 13 13
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 10 10
Examen final (temps de préparation inclu) 1 10 10
Charge totale de Travail 75
Charge totale de Travail / 25 3,00
Crédits ECTS 3
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