| Dersin Dili |
Fransızca |
| Türü |
Zorunlu |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Dersi Veren(ler) |
Alber Erol NAHUM
nahumalber@gmail.com (Email)
|
| Dersin Yardımcıları |
|
| Dersin Amacı |
Bu ders, "PH257 Felsefi Metodoloji I" dersinin devamı niteliğinde olup, ikili bir amaç gütmektedir: Bir yandan öğrencilerin ilk dönemde edindikleri okuma ve açıklama teknikleri ile ilgili becerilerinin daha da gelişmesi hedeflenirken, diğer yandan, çeşitli eserleri incelecek olan Descartes, Spinoza, Rousseau gibi filozofların öğretilerinin ana hatlarını yakından tanımaları amaçlanmaktadır.
|
| İçerik |
Derste metin okuma, açıklama ve yorumlama çalışmalarına ağırlık verilecektir. Bu çerçevede, Descartes, Spinoza ve Rousseau'nun bazı metinleri (Fransızca olarak) yakın okumayla incelenecek, öğrencilere dönem boyunca birden çok metin açıklama/yorumlama ödevi verilecektir.
|
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
Geçtiğimiz dönem belli tekniklerle Fransızca felsefi metinleri okuyacak, açıklayacak-çözümleyecek ve yorumlayacak beceriyi kazanmış olan öğrenciler, bu alanda daha da ilerleme kaydedecek, özellikle Descartes, Spinoza ve Rousseau'nun metinleri aracılığıyla çok boyutlu ve derinlikli felsefi öğretileri yazılı ve sözlü olarak değerlendirme konusunda yetkinlik kazanacaklardır.
|
| Öğretim Yöntemleri |
Derste felsefi metinleri açıklayarak ve yorumlayarak okuma yöntemi izlenecektir.
|
| Kaynaklar |
Ph. Choulet, D. Folscheid, J.-J. Wunenburger, Methodologie philosophique, PUF " Quadrige".
Descartes, Principes de la philosophie.
Descartes, Méditations métaphysiques.
Spinoza, Ethique.
Spinoza, Traité théologico-politique.
Rousseau, Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes.
Rousseau, Essai sur l'origine des langues.
|
