Görsel Kültür
hbyucel@gsu.edu.tr
İçerik
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, imgelerin üretimini, dolaşımını ve alımını görsel evreni anlaşılır kılan göstergebilim kuramları ışığında incelenecektir.
Dersin İçeriği
Görsel kültürün özellikleri
Görsel kültürün gelişimi
İmge kavramı
Göstergebilim
Görsel göstergebilim
Dersin Öğrenme Çıktıları
1. İmge kavramını anlamak
2. Göstergebilimin temel kavramlarını öğrenmek
3. İmge çözümlemesi konusunda bilgilenmek
4. İmgenin toplumdaki dönemini kavramak
Öğretim Yöntemleri
anlatım
tartışma
öğrencilerin sunumu
Kaynaklar
Joseph Courtés, Semiotique. Dictionnaire raisonné de la théorie du langage. Hachette. 1994.
Martine Joly, Introduction à l’analyse de l’image. Broché.
Mariette Julien, L’Image Publicitaire des Parfums: Communication Olfactive, Paris, Harmattan, 1997.
Hal Niedzviecki, Dikizleme Günlüğü, Ayrıntı Yayınları.
Diana Crane, Moda ve Gündemleri, Ayrıntı Yayınları.
Jean Baudrillard, Tam Ekran, YKY.
Kevin Robins, İmaj, Ayrıntı Yayınları.
Peter Burke, Tarihin Görgü Tanıkları, Kitap Yayınevi.
Rudolf Arnheim, Görsel Düşünme, Metis.
George Ritzer, Büyüsü Bozulmuş Dünyayı Büyülemek, Ayrıntı Yayınları.
George Ritzer, Toplumun McDonaldlaştırılması, Ayrıntı Yayınları
Halime Yücel, İmgeden Yoruma, Nobel Yayıncılık, 2021
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Görsel kültürün özellikleri |
| 2 | Görsel kültürün gelişimi |
| 3 | İmge kavramı |
| 4 | İmge kavramı |
| 5 | Göstergebilim |
| 6 | Görsel göstergebilim |
| 7 | Sunum |
| 8 | Sunum |
| 9 | Reklam imgesi çözümlemesi |
| 10 | Reklam imgesi çözümlemesi |
| 11 | Televizyon imgesi çözümlemesi |
| 12 | Sinema imgesi çözümlemesi |
| 13 | Sunum |
| 14 | Sunum |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 2 | 100 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İletişim sorunlarına yönelik çözümler için gerekli stratejik düşünme ve analiz yetisine sahip olur. | X | ||||
| 2 | Stratejik iletişim alanında özgün projeler tasarlar, uygular ve yönetir. | X | ||||
| 3 | Yeni iletişim teknolojileri, kriz ve risk iletişimi yönetimi, ikna, kültürlerarası iletişimin etkinliği vb. konularda bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 4 | Profesyonel etik ilkeleri uygular ve teşvik eder. | X | ||||
| 5 | Kültür, iletişim ve kuruluşların değişimi arasındaki ilintileri farkeder. | X | ||||
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 1 | 15 | 15 |
| Sunum | 1 | 10 | 10 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Ts Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 95 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 3.80 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||