Büyüme Teorileri (ECON405) | GSÜ - AKTS Bilgilendirme Sistemi

İçerik

Dersin Amacı

This course aims to lecture principal growth models, and is an introduction to the methods for studying simple deterministic dynamical systems.

Dersin İçeriği

Introduction to keynesian and neoclassical growth theories.

Dersin Öğrenme Çıktıları

1- To learn necessary tools to study simple dynamical systems.
2- To make an analytical lecture.
3- To study principal growth models in a critical way in theoretical level.
4- To inquire practical validity of these models by testing them by the stylised facts of Kaldor.

Kaynaklar

Barro et Sala-i Martin, Economic Growth.
Lecaillon, Macro-dynamique : la croissance.
Chiang, Fundamental methods of mathematical economics.
Sydsaeter, Hammond, Essential mathematics for economic analysis.
Sydsaeter, Hammond, Mathematics for economic analysis.

Konu Başlıkları

Teori Konu Başlıkları
Hafta	Konu Başlıkları
1	Üstel ve logaritmik fonksiyonlar. Optimal zamanlama problemleri.
2	Ayrık ve sürekli büyüme oranı. Basit fark denklemleri ve diferansiyel denklemler hakkında temel bilgiler. Faiz oranı ve optimum zamanlama sorunları.
3	Ayrık ve sürekli zamanda iyi pazar için Harrod modeli. Dengenin varlığı, tekliği ve kararlılığı.
4	Üretim faktörleri ve dengenin varlığı, tekliği ve kararlılığı için Harrod modeli.
5	Neoklasik üretim fonksiyonu. İçbükeylik, homojenlik Inada koşulları.
6	Neoklasik model. Miktarların ve fiyatların eş zamanlı belirlenmesi. Denge büyüme oranının varlığı. Dengenin varlığı, tekliği ve kararlılığı.
7	Karşılaştırmalı dinamikler. Altın kural yolu.
8	Ara sınav.
9	Dışsal teknik ilerleme ve sınıflandırmaları.
10	Teknik ilerlemeye sahip neoklasik model. Denge büyüme oranının varlığı. Dengenin varlığı, tekliği ve kararlılığı.
11	Teknik ilerleme ile karşılaştırmalı dinamikler. Kaldor'un stilize edilmiş gerçekleri.
12	Mutlak ve göreceli yakınsama. Neoklasik model yeniden gözden geçirildi.
13	Mankiw, Romer, Weil'in çalışması. Paul Romer ve diğerlerinin eleştirmeni ve endojen teknik ilerlemenin gerekliliği.
14	Birinci nesil endojen teknik ilerleme modelleri: modeller yaparak öğrenme.

Değerlendirme Sistemi

Başarı Notuna Etki Oranları
Etkinlikler	Sayı	Katkı Payı
Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı	0	0
Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı	0	0
Toplam	0	0

Yarıyıl İçi Çalışmaları
Etkinlikler	Sayı	Katkı Payı
Ödevler	0	0
Sunum	0	0
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil)	21	0
Proje	0	0
Laboratuar	0	0
Diğer Uygulamalar	0	0
Kısa Sınavlar	0	0
Dönem Ödevi / Projesi	0	0
Portfolyo Çalışmaları	0	0
Raporlar	0	0
Öğrenme Günlükleri	0	0
Bitirme Tezi/Projesi	0	0
Seminer	0	0
Diğer	0	0
Toplam	21	0

Yeterlilik İlişkisi

Numara	Program Yeterlilikleri	Puan
Numara	Program Yeterlilikleri	1	2	3	4	5
1	Farklı ekonomik teorilere ve güncel teorik yaklaşımları ortaya çıkartan tartışmalara dair temel bilgiye sahip olmak					X
2	Uygulamalı alanlardaki farklı ekonomik soruları değerlendirmek için temel niceliksel ve niteliksel yöntemleri kullanma becerisine sahip olmak.					X
3	Güncel ekonomik tartışma ve sorunları kavrama becerisine sahip olmak					X
4	Farklı kamusal ve profesyonel ortamlarda yazılı ve sözlü olarak açık ve etkili iletişim becerilerine sahip olmak.
5	Dünya ekonomik tarihine dair temel bilgilere ve Türkiye ekonomi tarihine dair sağlam bilgilere sahip olmak.
7	Ekonomi alanında kullanılan standart sayısal tekniklere ve ampirik modellere dair bilgiye sahip olmak
8	Temel ekonomik teorileri uygulamalı alanlarda kullanma becerisine sahip olmak.
9	Teorik ve model temelli analitik yöntemleri temel olarak kavrama becerisine sahip olmak					X
10	Ekonomik kavramları güncel ekonomik sorunları tartışmakta kullanma becerisine sahip olmak					X
11	Mantık çerçevesinde akıl yürütme ve analitik olarak çalışma becerisine sahip olmak.					X
12	Farklı uygulamalı ve teorik alanlarda ekonominin sosyal boyutuyla ilgili duyarlılık sahibi olmak
13	Ekonomik problemleri analiz temek için doğru ekonomik modelleri tespit edebilmek.					X
16	Temel istatistik ve ekonometrik kavramları anlamak ve bunları kendi uygulamalı çalışmalarında kullanabilmek
17	Türkiye ekonomisinin güncel ekonomik sorunları hakkında derinlemesine bilgi sahibi olmak ve dünyada ekonomik sorunlara dair temel bilgiye sahip olmak

AKTS - İş Yükü Tablosu

Etkinlikler	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü
Ders Süresi	0	42	0
Sınıf Dışı Çalışma Süresi	0	42	0
Ödevler	0	30	0
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil)	1	24	24
Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil)	0	42	0
Toplam İş Yükü			24
Toplam İş Yükü / 25			0.96
Dersin AKTS Kredisi			1