Disertasyon(LFR126)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LFR126 | Disertasyon | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Fransızca |
| Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Şeymanur KOÇ CEYLAN seymakocceylan@gmail.com (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı, öğrencilere edebi disertasyon yazım tekniklerini öğretmek ve Fransızca yazılı ifade becerilerini geliştirmektir. Ders, öğrencinin edebi metinler karşısında sezgisel okumanın ötesine geçerek düşüncesini metodolojik bir çerçevede organize etmesini ve eleştirel bir yaklaşımla yapılandırmasını hedefler. |
| İçerik | Ders içeriği, dönemin ilk yarısında şiir ve anlam arayışı üzerinden disertasyon metodolojisinin temellerini kavratmaya; ikinci yarısında ise 19. ve 20. yüzyıl romanlarında karakter incelemeleriyle bu kazanımları derinleştirmeye odaklanır. Bu süreç, dönem boyunca okunacak üç temel eser, her derste incelenecek edebi kesitler ve dil bilgisi ile akademik yazım kurallarını pekiştirmeye yönelik haftalık dikte çalışmaları içeren bir programdan oluşmaktadır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
- Fransızca disertasyon yönteminin bağımsız olarak kavranması ve uygulanması - Edebi metinlere yönelik çeşitli bakış açılarının benimsenmesi - Uygun bir sorunsal (problematik) ve yapılandırılmış bir argümantasyon oluşturularak bu görüşlerin sistemli bir şekilde aktarılması - Edebi kültürün zenginleştirilmesi - Eleştirel düşünce & Fransızca yazılı ifadenin geliştirilmesi |
| Öğretim Yöntemleri | Dersin işlenişinde teorik disertasyon kurallarının edebi metinler üzerinde doğrudan uygulandığı analitik ve uygulamalı bir yöntem benimsenmektedir. Parça okumaları ve eser incelemeleriyle öğrenciler eleştirel analize yöneltilir ve düzenli yazma egzersizleri ve dil hakimiyetini sürekli olarak ölçüp iyileştirmeyi hedefleyen haftalık dikte çalışmaları gibi değerlendirme araçları kullanılır. |
| Kaynaklar |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Giriş : Edebiyatta Disertasyon |
| 2 | Şiirsel Yazım ve Anlam Arayışı |
| 3 | Metodoloji I: Konudan sorunsala ve sorunsaldan plana geçiş |
| 4 | Metodoloji II: Giriş ve sonuç bölümlerinin yazımı |
| 5 | Metodoloji III: Argümanlı paragraf yapılandırması ve geçiş teknikleri |
| 6 | Metodoloji IV: Argümantasyon geliştirme ve örnek seçimi |
| 7 | Vize |
| 8 | 19. ve 20. Yüzyıllarda Roman Karakteri |
| 9 | İnceleme (Birinci Kitap) ve Uygulama I |
| 10 | İnceleme (İkinci Kitap) ve Uygulama II |
| 11 | İnceleme (Üçüncü Kitap) ve Uygulama III |
| 12 | Üç Eserin İlişkilendirilmesi ve Uygulama IV |
| 13 | Uygulama V |
| 14 | Dönem Değerlendirmesi ve Genel Tekrarlar |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 2 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 40 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 1 | 10 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 50 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 0.00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 0 | ||