DERS BİLGİ PAKETİ · PH404

Çağdaş Felsefe II

Zorunlu · Fransızca Erasmus+ değişim öğrencilerine açık
AKTS
6
Yerel Kredi
3
Teori + Uygulama + Lab
3 + 0 + 0
Dersin Düzeyi
Lisans
Ön Koşul
-
Yarıyıl
8

İçerik

Dersin Amacı

Çağdaş felsefenin temel sorunlarını tarihsel kökenleri, boyutları, kapsamları ve ele alınma yöntemleri bakımdan açıklamak ve tartışmak.

Dersin İçeriği

Fenomenoloji ve varoluşçuluk çerçevesinde incelenecek temel sorunlar ve yöntemler: metazifik - pozitif bilimler ilişkisi, fenomenoloji düşüncesi, öz, bilinç, gerçeklik, bilgi, deneyim, hakikat, anlam, varlık, varoluş, anlama, kavram, dünya, özgürlük, eylem, hümanizm, indirgeme, betimleme, geleneksel ontolojinin yıkımı, diyalektik.

Dersin Öğrenme Çıktıları

Çağdaş felsefenin temel sorunlarına ve yöntemlerine ilişkin bilgi edinmek ve bu sorunlar etrafında özgün bir düşünce geliştirme yeteneği kazanmak.

Öğretim Yöntemleri

Sunum, yorum, tartışma.

Kaynaklar

Edmund Hussserl, L'idée de la phénoménologie, Paris, PUF, 1970.
Martin Heidegger, Etre et Temps, Paris, Authentica, 1985.
Martin Heidegger, "Lettre sur l'humanisme", in Questions III-IV, Paris, Gallimard, 1990.
Jean-Paul Sartre, L'existentialisme est un humanisme, Paris, Gallimard, 1996.
Emmanuel Levinas, "Humanisme et an-archie", in L'Humanisme de l'autre homme, Hérault, Fata Morgana, 1972.

Konu Başlıkları

Teori Konu Başlıkları
Hafta Konu Başlıkları
1 Badiou'nun Teorisinin Kaynağı Olarak Hegel Mantığı
2 Badiou'nun Teorisinin Kaynağı Olarak Hegel Mantığı (Devam)
3 Badiou'nun Teorisinin Kaynağı Olarak Mallarmé Şiiri
4 Badiou'nun Teorisinin Kaynağı Olarak Mallarmé Şiiri (Devam)
5 Badiou'nun Teorisinin Kaynağı Olarak Marx Felsefesi
6 Badiou'nun Teorisinin Kaynağı Olarak Marx Felsefesi (Devam)
7 Öznenin Yeri
8 Sıradışılık Açısından Özne
9 Eksiklik ve Yıkım
10 Maddeciliğin Maddeci Bir Tersine Çevrilmesi
11 Özneleştirme ve Öznel Süreç
12 Etiğin Konuları
13 Badiou'nun Özne Konusuyla İlgili Diğer Kitap
14 Öznenin Sonu

Değerlendirme Sistemi

Başarı Notuna Etki Oranları
Etkinlikler Sayı Katkı Payı
Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı 1 50
Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı 1 50
Toplam 2 100
Yarıyıl İçi Çalışmaları
Etkinlikler Sayı Katkı Payı
Ödevler 0 0
Sunum 0 0
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 0 0
Proje 0 0
Laboratuar 0 0
Diğer Uygulamalar 0 0
Kısa Sınavlar 0 0
Dönem Ödevi / Projesi 1 50
Portfolyo Çalışmaları 0 0
Raporlar 0 0
Öğrenme Günlükleri 0 0
Bitirme Tezi/Projesi 0 0
Seminer 0 0
Diğer 0 0
Toplam 1 50

Yeterlilik İlişkisi

Numara Program Yeterlilikleri Puan
1 2 3 4 5
1 Felsefe metinlerini mantıksal çözümlemeye tâbi tutabilir, eleştirel ve analitik zekâya sahip olur; X
2 Antik Çağ’dan 20. Yüzyıla kadar felsefe tarihine dair kapsamlı bilgi sahibi olur; X
3 Etik, Estetik, Bilim Tarihi, Toplum Felsefesi gibi sistematik felsefe disiplinlerinde bilgi edinir ve uzmanlaşma sağlar; X
4 Felsefenin, Tarih, Psikoloji, Antropoloji, Sosyoloji ve pozitif bilimler gibi felsefe dışı disiplinlerle ilişkisini kurabilir; X
5 Siyaset kuramlarının öğrenir, tarihi ve güncel olayları felsefi bakış açısıyla değerlendirebilir; X
6 Fransızca, İngilizce gibi yaşayan dillerde felsefi tartışmaları takip edebilecek düzeye gelir; X
7 Eski Yunanca, Latince veya Osmanlıca dillerinde yazılmış felsefe metinlerini takip edebilecek düzeye gelir; X
8 Sanat yapıtlarını ve tarihini değerlendirebilecek estetik kuramları tanır ve yaratıcı düşünce yeteneğini kavrar; X
9 Bağımsız akademik araştırmalar yapma ve makaleler yazma becerisinin kazanır; çözümleme, yorumlama ve eleştirel tartışma yeteneğinin geliştirir. X

AKTS - İş Yükü Tablosu

Etkinlikler Sayı Süre Toplam İş Yükü
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Çalışma Süresi 14 2 28
Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 30 1 30
Dönem Ödevi / Projesi 40 1 40
Toplam İş Yükü 140
Toplam İş Yükü / 25 5.60
Dersin AKTS Kredisi 6