İnsan Hakları Hukuku II
cazalajulien@yahoo.fr
İçerik
Dersin Amacı
İnsan Hakları Hukuku dersinin amacı, öğrencilerin insan hakları hukukunun uluslararası boyutuna ilişkin temel bilgileri edinmelerini sağlamaktır. Dersin temel amacı, uluslararası insan hakları hukukunun genel uluslararası hukuk kurallarıyla nasıl bir ilişki içerisinde olduğunu ortaya koymaktır. Bu kapsamda, Avrupa Konseyi ve Birleşmiş Milletler bünyesindeki insan haklarını koruma mekanizmalarına özel önem verilmektedir.
Dersin İçeriği
BÖLÜM 1
MEDENİ VE SİYASİ HAKLAR
Kısım 1. Yaşam Hakkı ile İşkence ve Diğer Kötü Muamele Yasağı
§ 1. Yaşam Hakkı
A- Yaşam hakkının hukuki kaynakları
B- Mutlak olmayan bir hak
C- Uluslararası hukuk bakımından ölüm cezası
§ 2. İşkence ve Diğer Kötü Muamele Yasağı
A- Yasağın hukuki kaynakları
B- Tanımlar
C- Yasağın mutlak niteliği
Kısım 2. İfade Özgürlüğü
§ 1. İfade Özgürlüğünün Hukuki Kaynakları
§ 2. İfade Özgürlüğünün Kapsamı
A- Korunan ifade biçimlerinin çeşitliliği
B- Kamusal yarar tartışması kavramı
C- İfade edilen görüşlerin niteliğine ilişkin bir denetim mi?
§ 3. Diğer Hak ve Özgürlüklerle İlişkisi
A- İfade özgürlüğü / Din özgürlüğü
B- Dinin kıyafet yoluyla ifade edilmesi
C- İfade özgürlüğü ve güvenlik
Kısım 3. Adil Yargılanma Hakkı
§ 1. Adil Yargılanma Hakkının Hukuki Kaynakları
§ 2. Adil Yargılanma Hakkının Sağladığı Güvencelerin Kapsamı
A- Mahkeme Hakkı
1. Mahkemeye erişim hakkı
2. Erişimin sağlanması gereken mahkemenin taşıması gereken nitelikler
a. Maddi ölçütler
b. Organik ölçütler
B- Adil Yargılanma Güvencelerinden Yararlanma Hakkı
1. Yargılama sürecine ilişkin güvenceler
a. Yargılamanın makul sürede tamamlanması
b. Aleniyet
c. Kararların gerekçeli olması
2. Yargılama sürecinde tarafların korunmasına ilişkin güvenceler
a. Silahların eşitliği
b. Çelişmeli yargılama ilkesi ve savunma hakları
BÖLÜM 2
EKONOMİK, SOSYAL VE KÜLTÜREL HAKLAR
Kısım 1. Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Alanındaki Yükümlülüklerin Niteliği
§ 1. Uygun Olan Tüm Yöntemlerle Gerekli Tedbirleri Alma Yükümlülüğü
§ 2. Hakların Aşamalı Olarak Gerçekleştirilmesi
§ 3. Mevcut Kaynakların Azami Ölçüde Kullanılması Yükümlülüğü
§ 4. Ülke Dışı Yükümlülükler ve Teknik Yardım
Kısım 2. Çalışma Hakkı
§ 1. Ayrımcılık Yasağı ve İstihdama Erişimde Eşitlik
§ 2. Kadınlar ve Erkekler Arasında Ücret Eşitliği
§ 3. Kölelik ve Zorla Çalıştırma Yasağı
Kısım 3. Eğitim Hakkı
§ 1. Eğitim Hakkının Kapsamı
§ 2. Eğitim Hakkının Sonuçları
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrencilerin, Avrupa Konseyi ve Birleşmiş Milletler çerçevesinde insan haklarının uluslararası düzeyde korunmasına ilişkin sorunları tespit edebilme ve temel kavramları kullanabilme becerisi kazanmaları amaçlanır.
Öğretim Yöntemleri
Dersler, öğrencilerle soru-cevap yoluyla etkileşim sağlanarak anlatım yöntemiyle yürütülmektedir.
Kaynaklar
- Frédéric Sudre, Droit international et européen des droits de l'homme, Paris, Éditions PUF.
- Emmanuel Decaux, Olivier de Frouville, Droit international des droits de l'homme, Paris, Éditions LGDJ.
- Laurence Burgorgue-Larsen, La Convention européenne des droits de l'homme, Paris, Éditions LGDJ.
- Joël Andriantsimbazovina, Hélène Gaudin, Jean-Pierre Marguénaud, Jean-François Renucci, Frédéric Sudre, Dictionnaire des droits de l'homme, Paris, Éditions PUF.
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Giriş |
| 2 | Yaşam Hakkı |
| 3 | İşkence ve Diğer Kötü Muamele Yasağı |
| 4 | İfade Özgürlüğünün Hukuki Kaynakları |
| 5 | İfade Özgürlüğünün Kapsamı |
| 6 | İfade Özgürlüğü / Din Özgürlüğü |
| 7 | Dinin Kıyafet Yoluyla İfade Edilmesi |
| 8 | İfade Özgürlüğü ve Güvenlik |
| 9 | Adil Yargılanma Hakkının Hukuki Kaynakları |
| 10 | Adil Yargılanma Hakkının Sağladığı Güvencelerin Kapsamı |
| 11 | Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Alanındaki Yükümlülüklerin Niteliği |
| 12 | Çalışma Hakkı |
| 13 | Eğitim Hakkının Kapsamı |
| 14 | Eğitim Hakkının Sonuçları |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Temel hukuki kavramlara hâkim olma, bu kavramları tanımlama, yorumlama ve kullanabilme yeteneğine sahip olma. | X | ||||
| 2 | Temel hukuk disiplinlerine ve içeriklerine (her bir alana ilişkin yasal düzenlemelere, yargı organlarının kararlarına ve bilimsel değerlendirmelere) hâkim olma. | X | ||||
| 3 | Genel hukuk bilgisine, temel hukuk kurallarına ve hukuk metodolojisine yönelik yeterli teorik bilgiye sahip olma. | X | ||||
| 4 | Hukuki sorunları tespit ve teşhis edebilme. | X | ||||
| 5 | Tespit edilen hukuki sorunlara çözüm üretebilmek için hukuki yorum yöntemlerini etkin şekilde kullanabilme, çözüm odaklı analiz ve sentez yapabilme, strateji geliştirebilme. | X | ||||
| 6 | Hukuki sorunlar üzerine araştırma yapabilme ve düşünce geliştirme yeterliliğine sahip olma. | X | ||||
| 7 | Karmaşık hukuki sorunları çözmek için bireysel olarak ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. | X | ||||
| 8 | Eleştirel bakış açısı ile hukuki sorunları mevcut olan ve olması gereken hukuk bakımından ayrı ayrı değerlendirebilme. | X | ||||
| 9 | Teknik hukuk bilgisini gerek Türkçe gerek Fransızca ya da İngilizce olarak sözlü ya da yazılı şekilde kullanabilme, belirli bir hukuki meseleye ilişkin kişisel görüş ve değerlendirmesini sözlü ya da yazılı olarak ikna edici şekilde anlatabilme. | X | ||||
| 10 | Hukuk literatürünü ulusal ve uluslararası düzeyde takip edebilme, teknik hukuk bilgisini sürekli olarak geliştirme ve güncelleme, bu amaç doğrultusunda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. | X | ||||
| 11 | Çeşitli hukuk sistemleri arasında mukayeseli şekilde inceleme ve araştırma yapabilme. | X | ||||
| 12 | İnsan haklarına saygılı olma, evrensel hukuk ilkelerini ve evrensel hukuk anlayışını özümseme. | X | ||||
| 13 | Hukukçu kimliğinin gerektirdiği dürüstlüğe, adalet ve hakkaniyet anlayışına ve etik değerlere sahip olma. | X | ||||
| 14 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile sosyal sorunlara karşı duyarlı olma; demokratik, laik ve sosyal hukuk devletini benimseme. | X | ||||
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 2 | 2 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 1 | 2 | 2 |
| Ts Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 62 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 2.48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||