-Ekonomik küreselleşme sürecini tarihsel bir perspektiften incelemek ve anlamak. Bu bilgileri, küreselleşmiş firmaların strateji örnekleriyle pekiştirmek.
1. Orta Çağ ve çevresi dönemlerdeki ekonominin içeriği ve boyutları
2. Ticari faaliyetlerin evrimi ve pazarların doğuşu: “Avrupa dünya ekonomisi”
3. Liberalizmin ortaya çıkışı
4. 20. yüzyıl: uluslararası ekonominin yapısına yön verecek ve temellerini atacak ekonomik çerçevenin oluşumu: kapitalist üretim tarzı/güç dengesi/çokuluslu şirketler/devletlerin anlaşmaları ve düzenlemeleri
5. Ticaretin küreselleşmesi
6. Üretimin küreselleşmesi
7. Finansın küreselleşmesi
8. Küreselleşmede son adım: teknolojik gelişmeler
9. Küreselleşme ile ilgili şoklar ve sorunlar: demografi, sosyoloji
10. Ticaret düzeyinde küreselleşmeyle bağlantılı şoklar ve sorunlar
11. Üretim düzeyinde küreselleşme ile ilgili şoklar ve sorunlar
12. Finans düzeyinde küreselleşme ile ilgili şoklar ve sorunlar
13. Öğrenci Vaka çalışmalarının sunumları
14. Öğrenci Vaka Çalışması Sunumları
Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci,
1. Küreselleşen ekonominin aşamalarını ve dinamiklerini öğrenir.
2. Küreselleşmenin nedenlerini, sonuçlarını ve sorunlarını sosyolojik, ekonomik ve demografik düzeyde kavrayabilir.
3. Halihazırda küreselleşmiş veya dünyaya açılma sürecinde olan belirli sayıda firmaların geliştirdikleri stratejiler hakkında bilgi sahibi olur.
4. 21. yüzyılın iş ve ekonomik ortamının dönüşümünü ve mevcut durumunu kavrayabilir.
5. Genel anlamda ekonomik ve sosyal işleyiş konusunda bilinç kazanır.
teorik ders ve pratik sunum çalışmaları
Jacques Adda (1998): La mondalisation de l’économie -tome 1: Genèse
Jacques Adda(2001) : La mondalisation de l’économie –tome 2: Problèmes
J.L. Mucchielli (2008) La mondialisation, chocs et mesures
Dicken, P. (1998) Global Shift: The Internationalisation of Economic Activity, London: Paul Chapman
Hirst, P. And Thomson , P. (1996) Globalisation in Question:The International Economy and the Possibilities of Governance, Cambridge: Pollity Press
Ohmae, K. (1990) The Borderless World, London: Collins
Dunning, J. (1993) Multinational Enterprises and the Global Economy, Wokingham: Addison Wesley
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Küreselleşme nedir |
| 2 | küreselleşme tarih /gelişim |
| 3 | küreselleşme tarih /gelişim |
| 4 | küreselleşme tarih /gelişim |
| 5 | küreselleşme tarih /gelişim |
| 6 | dünya düzeni |
| 7 | dünya düzeni |
| 8 | problemler |
| 9 | problemler |
| 10 | problemler |
| 11 | firma örnekleri -öğrenci |
| 12 | firma örnekleri -öğrenci |
| 13 | firma örnekleri -öğrenci |
| 14 | firma örnekleri -öğrenci |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 50 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 50 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İşletmelerin üretim yönetimi ve pazarlama, yönetim, muhasebe ve finans fonksiyonlarına ilişkin ileri düzeyde bilgi birikimi; bu bilgi birikimini uygulama becerisi. | X | ||||
| 2 | İş hayatı ile ilgili hukuk, ekonomi, sosyoloji, psikoloji, sosyal psikoloji ve sayısal yöntemler gibi bilimsel alanlar hakkında temel kavramsal bilgi birikimi. | X | ||||
| 3 | Takımlarda etkin bir biçimde çalışma becerisi; alanına ilişkin sahip olduğu bilgileri ekip arkadaşlarına aktarma becerisi. | X | ||||
| 4 | Alanına ilişkin sahip olduğu bilgileri kullanarak elindeki verileri analiz etme, yorumlama, karşılaşılan sorunları tanımlama ve bunlara uygun çözüm önerileri getirme, gerektiğinde bilimsel bir şekilde bu önerileri savunma becerisi. | X | ||||
| 5 | Pazar ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak ve riskleri hesaplayarak görev aldığı işletme veya kurumun amaç ve hedeflerini belirleme yetkinliği; girişimcilikte bulunma ve bir işletmeyi kurup yönetme becerisi. | X | ||||
| 6 | Mesleki bilgi ve becerisini sürekli güncelleme bilinci; değişime ve yeniliğe uyum sağlama becerisi; sahip olduğu bilgileri eleştirel olarak değerlendirme becerisi. | X | ||||
| 7 | İş hayatı için gerekli bilgi-iletişim teknolojileri hakkında temel bilgi; temel ofis programlarını ileri düzeyde kullanma becerisi; verileri bilgisayar ortamında işleme ve raporlama becerisi. | X | ||||
| 8 | İngilizce ve Fransızca dillerinde, alanındaki güncel bilgileri izleme ve paydaşlarla yazılı ve sözlü iletişim kurma becerisi. | X | ||||
| 9 | Rekabet ve pazar dinamiklerini, örgütsel ve küresel faktörleri ve bilimsel yöntemleri göz önünde bulundurarak araştırma ve çalışmalar yapma becerisi; projelere katkı sağlama, projelerde sorumluluk üstlenme, yenilikçi ve etkin kararlar alma yetkinliği. | X | ||||
| 10 | Diğer sosyal bilimler alanları ile de ilişki kurarak yönetsel sorunlara yaratıcı çözümler üretecek stratejiler geliştirme ve sorumluluk alma becerisi. | X | ||||
| 11 | İş hayatında etik değerler çerçevesinde karar alma ve hareket etme bilinci. | X | ||||
| 12 | Alan uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kültürel değerler, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, vb.) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 70 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 2.80 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||