Stratejik Yönetim Yaklaşımları
tuncaygurbuz09@gmail.com
İçerik
Dersin Amacı
Ders, öğrencilerin farklı yönetim ve strateji kuramlarıyla tanışmalarını ve stratejik analiz için gerekli teknik donanımları kazanmalarını hedeflemektedir.
Dersin İçeriği
1. hafta: Temel Kavramlar
2. hafta: İç Çevre Analizi
3. hafta: İç Çevre Analizi
4. hafta: Dış Çevre Analizi
5. hafta: Dış Çevre Analizi
6. hafta: Strateji Oluşturma - Uygulama
7. hafta: Ara Sınav
8. hafta: BCG Matrix - GE Matrix - Ansoff Matrix
9. hafta: SPACE Matrix - Risk Yönetimi
10. hafta: Blue Ocean Strategy
11. hafta: Uygulama - Vaka Analizi 1
12. hafta: Uygulama - Vaka Analizi 2
13. hafta: Uygulama - Vaka Analizi 3
14. hafta: Sunum ve Tartışmalar
Dersin Öğrenme Çıktıları
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci:
1.Stratejik yönetim konusuna yönelik farklı kuramlar ve pratikleri eleştirel bir yaklaşımla ele alabilmelidir.
2. Çevre analizi yapabilmelidir.
3. Stratejik grupları ve anahtar başarı faktörlerini belirleyebilmelidir.
4. Değer zinciri ve fonksiyon analizi yapabilmelidir.
Kaynaklar
Exploring Corporate Strategy, 2009. G.Johnson, K.Scholes, R.Whittington Prentice Hall.
Strategy: Theory and Practice, 2012. S.R.Clegg, C. Carter, M. Kornberger & J. Schweitzer. Sage
Whipp,1999 “Creative deconstruction: Strategy and organizations” (Eds) S.R.Clegg, C.Hardy & W.R. Nord Managing Organizations : Current Issues Sage:UK.
Handy, C. 2002 « What’s a business for ? » Harvard Business Review, 49-55.
Anthony, P.D. 2005. « Management Ideology »( Eds) C.Grey& H. Willmott Critical Management Studies Oxford :UK
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Giriş |
| 2 | Temel Yönetim Kavramları |
| 3 | Strateji Kavramının Gelişimi |
| 4 | Stratejik Bölümlendirme |
| 5 | Çevre Analizi |
| 6 | İşletme Analizi |
| 7 | Sentez |
| 8 | Strateji Oluşturma |
| 9 | Strateji Oluşturma |
| 10 | Strateji Uygulama |
| 11 | Ara Sınav |
| 12 | Sunum ve Tartışmalar |
| 13 | Sunum ve Tartışmalar |
| 14 | Sunum ve Tartışmalar |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 6 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 7 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 4 | 15 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 20 |
| Proje | 1 | 25 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 6 | 60 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Bu programı başarıyla tamamlayan bir öğrenci, İşletmenin üretim, pazarlama, muhasebe/finansman, yönetim ve örgütsel davranış gibi farklı alanlarına ilişkin kavram ve teorilerine hakim olabilmeli ve bu alanlar arasındaki etkileşimi anlamak için bütüncül bakabilmelidir. | X | ||||
| 2 | İşletmelerin farklı fonksiyonları (muhasebe/finansman, pazarlama, insan kaynakları, yönetim) açısından işleyişini anlayabilmeli ve bu konularda hipotezler oluşturarak araştırma önerileri geliştirebilmelidir. | X | ||||
| 3 | İş dünyasındaki değişimleri saptamak, sorunları teşhis etmek ve bunlara çözüm üretebilmek için araştırma ve incelemeler yapabilmelidir. | X | ||||
| 4 | Kantitatif ve kalitatif araştırma metodolojisine hakim olabilmelidir. | X | ||||
| 5 | İstatistiksel analizler yaparak sonuçları yorumlayabilmelidir. | X | ||||
| 6 | Bilimsel çalışmaları (bildiri sunmak, makale yazmak) gerçekleştirmek için gerekli temele sahip olabilmelidir. | X | ||||
| 7 | Kültür karşılaştırmalı çalışmalar gerçekleştirmek amacıyla en az bir yabancı dile bilimsel yayın yapacak düzeyde hakim olmalıdır. | X | ||||
| 8 | Bilim dünyasındaki değişimlere uyum sağlayabilmek için mesleki bilgi ve becerisini sürekli güncelleyebilmelidir. | X | ||||
| 9 | Yürüttüğü araştırma ve incelemelerde takım çalışması yapabilmeli ve takım içindeki bilgi akışına gerekli katkıyı sağlayabilmelidir. | X | ||||
| 10 | İşletme ve yönetime ilişkin bütüncül bir bakış kazanarak işletmenin belirli bir alanında uzmanlaşmayı sağlayacak tez çalışması yapabilmelidir. | X | ||||
| 11 | İşletme ve yönetime ilişkin bütüncül bir bakış kazanarak işletmenin belirli bir alanında uzmanlaşmayı sağlayacak tez çalışması yapabilmelidir. | X | ||||