Méthodes de recherche en génie informatique(INF493)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| INF493 | Méthodes de recherche en génie informatique | 7 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Özlem DURMAZ İNCEL odurmaz@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
- Fournir des informations sur la science et l'éthique - Expliquer les règles de l'écriture académique - Donner aux étudiants la possibilité de faire des présentations techniques et académiques et d’écrire des rapports efficaces - fournir aux étudiants des connaissances et une compréhension de la gestion de projet et de la gestion des risques, en particulier dans les domaines de l'entrepreneuriat et de l'innovation, - S'assurer que les étudiants travaillent dans des équipes multidisciplinaires, - S'assurer que les étudiants disposent du matériel et de l'infrastructure nécessaires à leurs projets de fin d'études. |
| Contenus |
Semaine 1: Entrepreneuriat, thèmes du projet Semaine 2 Les effets et les problèmes des nouvelles technologies et technologies sur la santé, l'environnement et la sécurité dans les dimensions universelle et sociale Semaine 3: Processus de recherche, analyse de bases de données, préparation de rapports de recherche: citations correctes, études de cas Semaine 4 Techniques de présentation efficaces, exemples de flux de présentation de projet, bons et mauvais exemples, contenu, éléments visuels, erreurs courantes Semaine 5 Éthique professionnelle, Ethique de l'ingénieur, Portée et enjeux éthiques de la recherche scientifique et de l'éthique de la publication Semaine 6 Détermination du sujet du projet et de son contenu Semaine 7 Gestion de projet Semaine 8 Gestion des risques du projet et gestion du changement Semaine 9 Examen de mi-parcours Semaine 10 Présentations de projets Semaine 11 Design in Information Projects Semaine 12 Gestion de projet agile Semaine 13: remise du rapport d'analyse de la littérature Semaine 14 Soumission et présentation du projet |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
Les étudiants qui terminent ce cours avec succès, - expliquer les types de violations de l'éthique scientifique - définir les différences et les similitudes entre les types de publications (papiers, communications, affiches, thèses) - Apprendre les problèmes à prendre en compte dans l'écriture académique - Apprendre à faire des recherches en utilisant des bases de données électroniques, faire des recherches détaillées et déterminer des modèles pour guider la recherche - analyser des modèles et tirer des conclusions scientifiques - Présenter leurs techniques de recherche, modèles développés, logiciels et résultats en turc et en français. - Identifier les impacts des pratiques d'ingénierie sur la santé, l'environnement et la sécurité dans la dimension sociale. - Apprendre à travailler dans des projets multidisciplinaires. |
| Méthodes d'Enseignement |
- conférence - Question Réponse - Discussion - projet - Étude de cas |
| Ressources |
1. Resnik, D.B., ""The Ethics of Science an Introduction"", Routledge, 1998. 2. Seyidoğlu, H., ""Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı"", Babil, 2009. 3. Do and Don’ts of Poster Presentation” Steven Block, Princeton University |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Semaine 1: Entrepreneuriat, thèmes du projet |
| 2 | Semaine 2 Les effets et les problèmes des nouvelles technologies et technologies sur la santé, l'environnement et la sécurité dans les dimensions universelle et sociale |
| 3 | Semaine 3: Processus de recherche, analyse de bases de données, préparation de rapports de recherche: citations correctes, études de cas |
| 4 | Semaine 4 Techniques de présentation efficaces, exemples de flux de présentation de projet, bons et mauvais exemples, contenu, éléments visuels, erreurs courantes |
| 5 | Semaine 5 Éthique professionnelle, Ethique de l'ingénieur, Portée et enjeux éthiques de la recherche scientifique et de l'éthique de la publication |
| 6 | Semaine 6 Détermination du sujet du projet et de son contenu |
| 7 | Semaine 7 Gestion de projet |
| 8 | Semaine 8 Gestion des risques du projet et gestion du changement |
| 9 | Semaine 9 Examen de mi-parcours |
| 10 | Semaine 10 Présentations de projets |
| 11 | Semaine 11 Design in Information Projects |
| 12 | Semaine 12 Gestion de projet agile |
| 13 | Semaine 13: remise du rapport d'analyse de la littérature |
| 14 | Semaine 14 Soumission et présentation du projet |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 60 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 40 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 |
| Projet | 1 | 40 |
| Toplam | 2 | 60 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 7 | 1 | 7 |
| Présentation | 2 | 1 | 2 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
| Projet | 1 | 14 | 14 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 4 | 4 |
| Rapport | 1 | 4 | 4 |
| Charge totale de Travail | 83 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 3.32 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||