Histoire de la science et de technologie (COM125) | GSÜ

Contenus

Objectif du Cours

Avoir une vue d’ensemble de l’histoire des technologies de l'information et de la communication.
Comprendre les spécificités de l'innovation technique à partir de ses ancrages sociaux.

Contenu du Cours

Le cours est composé de séances thématiques dédiées aux technologies de l'information et de la communication.

Acquis d'Apprentissage du Cours

À la fin de ce cours, l’étudiant devra être capable de :
- situer dans le temps et l’espace les grandes avancées scientifiques et technologiques liées à l'histoire de la communication ;
- produire une réflexion critique sur les utopies des télécommunications

Méthodes d'Enseignement

L’évaluation se fait à travers un examen écrit de mi-semestre et un dossier à rendre en fin de semestre

Ressources

Flichy (Patrice), Une histoire de la communication moderne, La découverte, 1997.
Mattelart (Armand), Histoire de la société de l’information, 2009.
Mattelart (Armand), La communication-monde, La découverte, 1999.
Adorno (Theodor), Horkeimer (Max) (1944), La dialectique de la raison, Gallimard, 1983.
Habermas (Jürgen), La technique et la science comme idéologie, Gallimard, 1990.

Intitulés des Sujets

Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine	Intitulés des Sujets
1	Introduction. Sciences et techniques de la communication
2	Histoire du livre. Du volumen à l'écran
3	Le télégraphe (1). Le télégraphe et le politique
4	Le télégraphe (2). Le télégraphe et le marchand
5	Le téléphone. Histoire de la conversation à distance
6	La radio. Guerre et communication de masse
7	La photographie. Esthétique de la preuve
8	Partiel
9	Histoire des réseaux. Le câble transocéanique
10	Internet. Naissance du réseau
11	Internet. internationalisation du réseau
12	Les réseaux sociaux numériques
13	Gouvernement, big data et algorithmes
14	Conclusion

Système d'évalution

Contribution à la Note Finale
Activités	Numéro	Contribution
Contribution du contrôle continu à la note finale	1	40
Contribution de l'examen final à la note finale	1	60
Total	2	100

Contrôle Continu
Activités	Numéro	Contribution
Devoir	1	100
Présentation	0	0
Examen partiel (temps de préparation inclu)	1	0
Projet	0	0
Travail de laboratoire	0	0
Autres travaux pratiques	0	0
Quiz	0	0
Devoir/projet de session	0	0
Portefeuille	0	0
Rapport	0	0
Journal d'apprentissage	0	0
Mémoire/projet de fin d'études	0	0
Séminaire	0	0
Autre	0	0
Total	2	100

Evalution de la Compétence

No	Objectifs Pédagogiques du Programme	Contribiton
No	Objectifs Pédagogiques du Programme	1	2	3	4	5
1	Aient une compétence effective en communication écrite et en communication orale en turc
2	Aient une connaissance approfondie au moins en deux langues étrangères				X
3	Soient informé(e)s sur l’art et la culture, sur les droits de l’homme, sur les valeurs sociales, professionnelles et éthiques, sur le droit et la législation, sur les standards de qualité, et aient une conscience de responsabilité sur ces sujets			X
4	Aient une connaissance suffisante à propos des sciences sociales, des métiers et des secteurs en communication et en média, des pratiques innovantes et entrepreneuriales		X
5	Aient la capacité d’utiliser, de manière effective et créative, les techniques et les outils et les technologies de l’information nécessaires pour les médias interactifs et conventionnels, dans le cadre de santé et de sécurité au milieu professionnel				X
6	Aient la capacité de concevoir les contenus documentaires et fictifs lié à son domaine pour les médias interactifs et conventionnels ; également la capacité de produire et diriger ces contenus en collectivité	X
7	Aient la connaissance théorique et la capacité de réaliser un travail scientifique et de le partager sur l’environnement et les processus communicationnels des médias interactifs et conventionnels, sur les résultats individuels et sociaux de ces derniers	X
8	Aient la connaissance sur les techniques d’analyse et de modélisation afin d’analyser les médias interactifs et conventionnels et l’environnement et les processus communicationnels				X
9	Aient la capacité de questionner et d’analyse critique des développements et des problèmes à propos des médias interactifs et conventionnels et l’environnement et les processus communicationnels, aient une conscience sur l’intérêt public, sur la responsabilité sociale et sur l’environnement, soient sensibles sur les problèmes du monde actuel et de la Turquie ; développent une approche libertaire, démocratique, constructive et par résolution de problème			X
10	Ils/ elles historiques des médias électroniques, digitaux et du cinéma ; et des développements actuels réalisés en ces domaines				X
11	Ils/ elles apprennent les approches sociologiques, culturelles et esthétiques en médias électroniques, digitaux et en cinéma		X

Tableau de la Charge de Travail

Activités	Nombre	Durée	Charge totale de Travail
Durée du cours	14	2	28
Préparation pour le cours	1	1	1
Examen partiel (temps de préparation inclu)	1	8	8
Examen final (temps de préparation inclu)	1	8	8
Charge totale de Travail			45
Charge totale de Travail / 25			1.80
Crédits ECTS			2