Introduction a la semiotıque litteraire(LFR322)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
LFR322 | Introduction a la semiotıque litteraire | 6 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Sündüz ÖZTÜRK KASAR skasar@gsu.edu.tr (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Faire acquérir aux étudiants la méthode de lecture, d'analyse et d'interprétation des signes dans les textes littéraires |
Contenus | Lire, analyser et interpréter l'univers sémiotique des textes littéraires |
Acquis d'Apprentissage du Cours | Analyse sémiotique, lecture compétente et performante |
Méthodes d'Enseignement | Méthodes sémiotiques développées au sein de l'Ecole sémiotique de Paris |
Ressources | Matériaux du cours préparés par le professeur et mis au système d'automation de l'Université |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
---|---|
1 | Pseudo-traductions de Nihal Yeğinobalı dans la littérature turque : Genç Kızlar et Eflatun Kız |
2 | Sémiotique de la ville : Istanbul à travers ses signes en trois langues : Jason Goodwin, Janissary Tree / Le Complot des janissaires / Yeniçeri Ağacı |
3 | Honoré de Balzac, Le chef-d’œuvre inconnu, analyse sémiotique |
4 | Analyse sémiotique des traductions turques du Chef-d’œuvre inconnu/ Systématique des tendances désignifiantes de Sündüz Öztürk Kasar |
5 | Analyse sémiotique de Dix-neuf secondes de Pierre Charras |
6 | Analyse sémiotique de Dix-neuf secondes de Pierre Charras (suite) |
7 | Orhan Pamuk, Benim Adım Kırmızı, analyse sémiotique |
8 | Orhan Pamuk, Benim Adım Kırmızı, analyse sémiotique (suite) |
9 | La Route des Flandres de Claude Simon, analyse sémiotique entre phusis et logos |
10 | Sémiologie littéraire d’Umberto Eco |
11 | Présentation du projet semestriel des étudiants (1-2) |
12 | Présentation du projet semestriel des étudiants (3-4) |
13 | Présentation du projet semestriel des étudiants (5-6) |
14 | Présentation du projet semestriel des étudiants (7-8) |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
---|
Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
---|---|---|
Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
---|---|---|
Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 1 | 50 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 1 | 50 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
---|---|---|---|
Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
Préparation pour le cours | 14 | 3 | 42 |
Présentation | 1 | 10 | 10 |
Autres travaux pratiques | 10 | 2 | 20 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 11 | 11 |
Charge totale de Travail | 125 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 5.00 | ||
Crédits ECTS | 5 |