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le Programme de licence en linguistique comparée et langues étrangères appliquées
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LFR322
FICHE DESCRIPTIVE DU COURS · LFR322
Introduction a la semiotıque litteraire
Obligatoire · Français Ouvert aux étudiants d'échange Erasmus+
Sur cette page
Contenus Intitulés des Sujets Système d'évalution Tableau de la Charge de Travail
Enseignant(s) du Cours
Sündüz ÖZTÜRK KASAR
skasar@gsu.edu.tr
skasar@gsu.edu.tr
Contenus
Objectif du Cours
Faire acquérir aux étudiants la méthode de lecture, d'analyse et d'interprétation des signes dans les textes littéraires
Contenu du Cours
Lire, analyser et interpréter l'univers sémiotique des textes littéraires
Acquis d'Apprentissage du Cours
Analyse sémiotique, lecture compétente et performante
Méthodes d'Enseignement
Méthodes sémiotiques développées au sein de l'Ecole sémiotique de Paris
Ressources
Matériaux du cours préparés par le professeur et mis au système d'automation de l'Université
Intitulés des Sujets
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Pseudo-traductions de Nihal Yeğinobalı dans la littérature turque : Genç Kızlar et Eflatun Kız |
| 2 | Sémiotique de la ville : Istanbul à travers ses signes en trois langues : Jason Goodwin, Janissary Tree / Le Complot des janissaires / Yeniçeri Ağacı |
| 3 | Honoré de Balzac, Le chef-d’œuvre inconnu, analyse sémiotique |
| 4 | Analyse sémiotique des traductions turques du Chef-d’œuvre inconnu/ Systématique des tendances désignifiantes de Sündüz Öztürk Kasar |
| 5 | Analyse sémiotique de Dix-neuf secondes de Pierre Charras |
| 6 | Analyse sémiotique de Dix-neuf secondes de Pierre Charras (suite) |
| 7 | Orhan Pamuk, Benim Adım Kırmızı, analyse sémiotique |
| 8 | Orhan Pamuk, Benim Adım Kırmızı, analyse sémiotique (suite) |
| 9 | La Route des Flandres de Claude Simon, analyse sémiotique entre phusis et logos |
| 10 | Sémiologie littéraire d’Umberto Eco |
| 11 | Présentation du projet semestriel des étudiants (1-2) |
| 12 | Présentation du projet semestriel des étudiants (3-4) |
| 13 | Présentation du projet semestriel des étudiants (5-6) |
| 14 | Présentation du projet semestriel des étudiants (7-8) |
Système d'évalution
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Total | 2 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 1 | 50 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Total | 1 | 50 |
Tableau de la Charge de Travail
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 3 | 42 |
| Présentation | 1 | 10 | 10 |
| Autres travaux pratiques | 10 | 2 | 20 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 11 | 11 |
| Charge totale de Travail | 125 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5.00 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||