Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk(ÖHYL-374)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ÖHYL-374 | Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 7 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Nur BOLAYIR nurbolayir@yahoo.com (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı uyuşmazlıkların mahkeme dışı çözüm yollarını öğretmektir. |
| İçerik |
Alternatif uyuşmazlık çözümü kavramı Alternatif uyuşmazlık çözümünün amacı Alternatif yöntemlerle çözülebilen uyuşmazlıklar Alternatif uyuşmazlık çözüm yöntemleri Türk Hukuku´nda alternatif uyuşmazlık çözümü Uzlaştırma kavramı Arabuluculuk kavramı Arabuluculuğun olumlu yönleri Arabuluculuğun uyuşmazlık çözüm yöntemi olarak uygulanması Arabuluculuk konusunda hukukî alt yapı Arabuluculuk faaliyeti ve süreci Arabuluculuk sonucu varılan anlaşmanın hukukî niteliği Zorunlu arabuluculuk |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Dersin amacı bölümünde belirtilen hedeflerin öğrenci tarafından anlaşılması ve alternatif uyuşmazlık çözümlerine ilişkin esasların kavranması |
| Öğretim Yöntemleri | Sözlü |
| Kaynaklar | Ömer Ekmekçi/Muhammet Özekes/Murat Atalı/Vural Seven, Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk, 2.Baskı, İstanbul 2019. |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 40 | 0 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 60 | 0 |
| Toplam | 100 | 0 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 1 | 0 |
| Toplam | 1 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 0.00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 0 | ||