Finans Yönetimi
dhakbulut@gsu.edu.tr
İçerik
Dersin Amacı
Bu derste, işletme öğrencilerinin, işletmenin temel fonksiyonlarından biri olan “finansman”a ilişkin temel kavramları ve finansal karar almaya ilişkin yöntemleri öğrenmeleri hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
1. HAFTA Duran Varlık Yatırımlarını Değerlendirme Yöntemleri
2. HAFTA Riskli Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi
3. HAFTA Menkul Kıymet Yatırımlarının Değerlendirilmesi (Tahvil Değerleme)
4. HAFTA Menkul Kıymet Yatırımlarının Değerlendirilmesi (Pay Senedi Değerleme)
5. HAFTA Kısa Vadeli Finansman Kaynakları
6. HAFTA 1. VİZE SINAVI / Problem Çözümü
7. HAFTA Finansal Kaldıraç ve Borçlanmada Kritik Nokta Analizi
8. HAFTA Sermaye Maliyeti
9. HAFTA Kar Payı Dağıtım Kararları
10. HAFTA 2. VİZE SINAVI
11. HAFTA Problem çözümü
12. HAFTA Ödev sunumları
13. HAFTA Ödev sunumları
14. HAFTA Ödev sunumları
Dersin Öğrenme Çıktıları
Dersi başarıyla tamamlayan öğrenci:
1. Uzun dönemli yatırım projelerini analiz edebilmelidir;
2. Riskli yatırım projelerini değerlendirebilmelidir;
3. Sermaye maliyetini hesaplayabilmelidir;
4. Optimum sermaye yapısını belirleyebilmelidir;
5. Kar payı dağıtımında karar sürecini analiz edebilmelidir.
Öğretim Yöntemleri
Bu derste Pearson tarafından geliştirilmiş olan MyLab Finance kullanılmaktadır.
Bu derste ingilizce, fransızca ve türkçe dillerinde kaynaklar kullanılmaktadır.
Kaynaklar
Gitman, Lawrence J. and Chad J. Zutter, Principles of Managerial Finance, Pearson International Edition, 14e Edition.
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | TAHVİL DEĞERLEME |
| 2 | PAY SENEDİ DEĞERLEME |
| 3 | SERMAYE MALİYETİ |
| 4 | SERMAYE BÜTÇELEMESİ |
| 5 | RİSKLİ YATIRIM PROJELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ |
| 6 | BİRİNCİ VİZE SINAVI |
| 7 | FİNANSAL KALDIRAÇ ve BORÇLANMADA KRİTİK NOKTA ANALİZİ |
| 8 | KAR PAYI DAĞITIM KARARLARI |
| 9 | "ŞİRKET DEĞERLEME" SUNUMU |
| 10 | İKİNCİ VİZE SINAVI |
| 11 | KISA VADELİ FİNANSMAN KAYNAKLARI |
| 12 | ÖĞRENCİLERİN SUNUMLARI |
| 13 | ÖĞRENCİLERİN SUNUMLARI |
| 14 | ÖĞRENCİLERİN SUNUMLARI |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 40 |
| Toplam | 0 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 10 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 2 | 50 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 3 | 60 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İşletmelerde üst düzey yönetim kademelerine ilişkin gereken bilgi ve becerileri kullanabilmelidir. | X | ||||
| 2 | İşletmeyi etkileyen iç ve dış koşulları dikkate alarak, riskleri minimize edecek davranış biçimlerini belirleyebilmelidir. | X | ||||
| 3 | Temel işletme fonksiyonları dışında, işletme yönetiminde gerekli olabilecek, iş hukuku, sosyoloji, psikoloji, örgüt sosyolojisi, lojistik ve sayısal yöntemler gibi bilimsel alanlar hakkında temel bilgiye sahip olmalıdır. | X | ||||
| 4 | Profesyonel iş yaşamının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerine hakim olabilmelidir. | X | ||||
| 5 | Artan rekabet ve küreselleşme ortamında, yenilikçi stratejiler uygulayarak, işletmenin rekabet gücünü üst düzeyde tutabilmelidir. | X | ||||
| 6 | İşletmeyi etkileyen iç ve dış koşullardaki değişimleri ve bu değişimlerin yaratabileceği sorunları zamanında tesbit ederek, çözüm önerileri geliştirebilmeli ve uygulayabilmelidir. | X | ||||
| 7 | İşletme oyunu, simülasyon gibi tekniklerden yararlanarak yönetsel sorunlara çözümler üretebilmelidir. | X | ||||
| 8 | En az iki yabancı dilde işletme sorunlarını tartışabilecek ve fikirlerini sunum haline getirebilecek düzeyde olmalıdır. | X | ||||
| 9 | Vak’a analizi, örnek olay çözümü gibi pratiklere yatkınlık sahibi olup, görev aldığı projelerde katkı sağlayabilmelidir. | X | ||||
| 10 | Ekip içinde sorumluluk alabilmeli ve takım çalışmasına katkı sağlayabilmelidir. | X | ||||
| 11 | Sürekli gelişen bilim ve teknoloji ortamına ayak uydurabilmek için mesleki ve teknolojik becerilerini güncelleme alışkanlığı kazanmış olmalıdır. | X | ||||
| 12 | İş hayatında etik davranmayı, iş arkadaşlarının ve işletme paydaşlarının menfaatlerini gözetmeyi prensip edinmiş olmalıdır. | X | ||||
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Sunum | 1 | 10 | 10 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 2 | 3 | 6 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 117 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 4.68 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||