DERS BİLGİ PAKETİ · SOC609

Göç, Mekan, Toplum

Seçmeli · Fransızca
AKTS
7.5
Yerel Kredi
3
Teori + Uygulama + Lab
3 + 0 + 0
Dersin Düzeyi
Doktora
Ön Koşul
-
Yarıyıl
1

İçerik

Dersin Amacı

Dersin amacı, göç, mekân ve toplum arasındaki karşılıklı ilişkileri sosyoloji, coğrafya ve kent çalışmaları perspektiflerinden incelemektir. Öğrencilerin insan hareketliliklerinin toplumsal ve mekânsal dönüşümlerdeki rolünü kavramaları; göç araştırmalarının temel kuram ve kavramlarını kullanarak eşitsizlik, aidiyet, toplumsal sınırlar ve bir arada yaşama süreçlerini eleştirel biçimde değerlendirmeleri hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği

Ders kapsamında göç ve küreselleşme, göçün kentsel mekânları dönüştürmesi, kentlerin göçmenleri karşılama işlevleri, kentsel eşitsizlikler, mekânsal ayrışma, toplumsal bütünleşme ve kamusal alanda çeşitlilik konuları ele alınmaktadır. Göç bağlamında kentsel yönetişim, içerme ve dışlama politikaları ile ulusötesi toplumsal ilişkiler tartışılmakta; kuramsal okumalar, kentsel gözlem çalışmaları ve Tarlabaşı saha ziyaretiyle ilişkilendirilmektedir.

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler,
- Göç, mekân ve toplum ilişkisini açıklayan temel kuramsal yaklaşımları karşılaştırabilir;
- Göç süreçlerini mahalle, kent ve ulusötesi ölçeklerde analiz edebilir;
- Kentsel eşitsizlikleri, mekânsal ayrışmayı ve göçle bağlantılı yönetişim pratiklerini eleştirel olarak değerlendirebilir;
- Sistematik gözlemlerini sosyolojik kavramlarla ilişkilendirebilir;
- Araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel biçimlerde sunabilir.

Öğretim Yöntemleri

Derste kuramsal anlatım, akademik metinlerin eleştirel okunması, sınıf içi tartışmalar ve öğrenci sunumları birlikte kullanılmaktadır. Öğrencilerin gündelik bir kentsel mekânda gözlem yaparak gözlem ve düşünüm günlüğü tutmaları, seçtikleri bir kavramı sözlü olarak sunmaları ve akademik poster hazırlamaları beklenmektedir. Gözlem uygulamaları ve saha ziyareti aracılığıyla kuramsal bilgi ile ampirik inceleme arasında bağ kurulmaktadır.

Kaynaklar

Dersin Kaynakçası

Agier, M. (1999). *L’invention de la ville : Banlieues, townships, invasions et favelas*. Éditions des archives contemporaines.

Agier, M. (2013). *La condition cosmopolite : L’anthropologie à l’épreuve du piège identitaire*. Seuil.

Bauman, Z. (1998). *Globalization: The human consequences*. Polity Press.

Biehl, K. (2017). Spatializing diversities, diversifying spaces: Housing experiences and home space perceptions in a migrant hub of Istanbul. İçinde *Comparing super-diversity* (ss. 55–66). Routledge.

De Haas, H., Castles, S. ve Miller, M. J. (2019). *The age of migration: International population movements in the modern world*. Bloomsbury Publishing.

Demiroğlu, E. T. (2021). “Compulsory” migration governance at local level: The case of İstanbul. *Lex Localis—Journal of Local Self-Government, 19*(4).

Faist, T. (2000). *The volume and dynamics of international migration and transnational social spaces*. Oxford University Press.

Güney, S., Kabaş, B. ve Pekman, C. (2017). The existential struggle of second-generation Turkish immigrants in Kreuzberg: Answering spatiotemporal change. *Space and Culture, 20*(1), 42–55.

Hanhörster, H. ve Wessendorf, S. (2020). The role of arrival areas for migrant integration and resource access. *Urban Planning, 5*(3), 1–10.

Işık, O. ve Pınarcıoğlu, M. M. (2012). *Nöbetleşe yoksulluk: Sultanbeyli örneği: Gecekondulaşma ve kent yoksulları*. İletişim Yayınları.

Massey, D. S. ve diğerleri. (1993). Theories of international migration: A review and appraisal. *Population and Development Review, 19*(3), 431–466.

Roulleau-Berger, L. (t.y.). Repenser la question migratoire : Migrations, inégalités multisituées et individuation. *SociologieS*.

Sassen, S. (1996). *Losing control? Sovereignty in an age of globalization*. Columbia University Press.

Sassen, S. (2001). *The global city: New York, London, Tokyo*. Princeton University Press.

Sayad, A. (1999). *La double absence : Des illusions de l’émigré aux souffrances de l’immigré*. Seuil.

Scholten, P. (2018). Beyond migrant integration policies: Rethinking urban governance of migration-related diversity. *Hrvatska i komparativna javna uprava, 18*(1), 7–30.

Simon, G. (2008). *Les migrations internationales : Un enjeu mondial*. Armand Colin.

Şimşek, D. (2020). Integration processes of Syrian refugees in Turkey: “Class-based integration”. *Journal of Refugee Studies, 33*(3), 537–554.

Tarrius, A. (2010). Les nouveaux cosmopolitismes migratoires d’une mondialisation par le bas. İçinde *Ruptures postcoloniales* (ss. 414–428). La Découverte.

Vertovec, S. (2007). Super-diversity and its implications. *Ethnic and Racial Studies, 30*(6), 1024–1054.

Wacquant, L. (2008). *Urban outcasts: A comparative sociology of advanced marginality*. Polity Press.

Wacquant, L. (2024). *Bourdieu şehirde: Kentsel teoriye meydan okumak* (T. Z. Şen, Çev.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.

Wessendorf, S. (2016). Settling in a super-diverse context: Recent migrants’ experiences of conviviality. *Journal of Intercultural Studies, 37*(5), 449–463.

Yılmaz, B. ve Danış, D. (2024). Her dönemin bekleme odası: Görünmez kent Tarlabaşı. *Galatasaray Üniversitesi İletişim Dergisi*, (40), 101–126.

Konu Başlıkları

Teori Konu Başlıkları
Hafta Konu Başlıkları
1 Giriş
2 Göç, Mekân ve Toplum İlişkisine Giriş
3 Gözlem Uygulaması I
4 Göç ve Küreselleşme
5 Göç ve Kentsel Mekânların Dönüşümü - I
6 Göç ve Kentsel Mekânların Dönüşümü - II
7 Karşılama, Kabul, Dışlama ve Gerilim Mekânı Olarak Kent
8 Göç ve Kentsel Eşitsizlikler
9 Göç ve Kamusal Alan: Ayrışma mı, Bütünleşme mi?
10 Gözlem Uygulaması II
11 Kentsel Yönetişim ve Göç
12 Akışlar Mekânı Olarak Kent — Tarlabaşı Saha Ziyareti
13 Akademik Poster Sunumları I
14 Akademik Poster Sunumları II

Değerlendirme Sistemi

Başarı Notuna Etki Oranları
Etkinlikler Sayı Katkı Payı
Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı 2 50
Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı 2 50
Toplam 4 100
Yarıyıl İçi Çalışmaları
Etkinlikler Sayı Katkı Payı
Ödevler 1 30
Sunum 1 20
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 0 0
Proje 0 0
Laboratuar 0 0
Diğer Uygulamalar 0 0
Kısa Sınavlar 0 0
Dönem Ödevi / Projesi 1 30
Portfolyo Çalışmaları 0 0
Raporlar 0 0
Öğrenme Günlükleri 1 20
Bitirme Tezi/Projesi 0 0
Seminer 0 0
Diğer 0 0
Bütünleme 0 0
Toplam 4 100

Yeterlilik İlişkisi

Numara Program Yeterlilikleri Puan
1 2 3 4 5
1 Klasik, modern ve çağdaş sosyoloji kuramlarına ilişkin ileri düzeyde bilgi sahibi olur; kuramsal yaklaşımları eleştirel ve karşılaştırmalı biçimde değerlendirir. X
2 Sosyoloji alanındaki epistemolojik ve metodolojik tartışmaları değerlendirerek özgün kuramsal yaklaşımlar geliştirir. X
3 Nitel ve nicel araştırma yöntemlerini ileri düzeyde kullanarak bağımsız ve özgün bilimsel araştırmalar tasarlar ve yürütür. X
4 Toplumsal yapıları, ilişkileri ve değişim süreçlerini tarihsel, ekonomik, siyasal ve kültürel boyutlarıyla analiz eder. X
5 Sınıf, kimlik, toplumsal cinsiyet ve tahakküm ilişkilerini kesişimsel ve eleştirel bir perspektifle değerlendirir X
6 Küreselleşme, göç, kentleşme, dijitalleşme ve kültürel dönüşümlerin toplumsal sonuçlarını sosyolojik kuramlar çerçevesinde analiz eder. X
7 Toplumsal hareketleri, kolektif eylemleri ve toplumsal mücadeleleri iktidar, eşitsizlik ve toplumsal değişim ilişkileri bağlamında inceler. X
8 Toplumsal kurumları, kamu politikalarını ve bunların bireyler ile toplumsal gruplar üzerindeki etkilerini eleştirel biçimde değerlendirir. X
9 Yerel ve küresel toplumsal süreçleri karşılaştırmalı olarak analiz eder ve disiplinlerarası yaklaşımlardan yararlanır X
10 Sosyoloji alanında bilimsel araştırma etiğine uygun, özgün ve bağımsız bilgi üretir. X
11 Bilimsel araştırma sonuçlarını akademik yayınlar ve sunumlar aracılığıyla ulusal ve uluslararası bilimsel topluluklarla paylaşır X
12 Sosyolojik bilgi birikimini güncel toplumsal sorunların anlaşılması, eleştirel değerlendirilmesi ve çözümüne yönelik öneriler geliştirilmesinde kullanır X

AKTS - İş Yükü Tablosu

Etkinlikler Sayı Süre Toplam İş Yükü
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Çalışma Süresi 14 4 56
Ödevler 1 25 25
Sunum 1 10 10
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 0 0 0
Proje 0 0 0
Laboratuar 0 0 0
Diğer Uygulamalar 10 1 10
Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 1 25 25
Kısa Sınavlar 0 0 0
Dönem Ödevi / Projesi 1 15 15
Portfolyo Çalışmaları 0 0 0
Raporlar 0 0 0
Öğrenme Günlükleri 1 10 10
Bitirme Tezi/Projesi 0 0 0
Seminer 0 0 0
Diğer 0 0 0
Bütünleme 0 0 0
Ts Yıl Sonu 0 0 0
Hazırlık Yıl Sonu 0 0 0
Hazırlık Bütünleme 0 0 0
Toplam İş Yükü 193
Toplam İş Yükü / 25 7.72
Dersin AKTS Kredisi 8