Contenus

Objectif du Cours

Ce cours vise à étudier les relations réciproques entre migration, espace et société à partir des perspectives de la sociologie, de la géographie et des études urbaines. Il a pour objectif d’aider les étudiant·es à comprendre le rôle des mobilités humaines dans les transformations sociales et spatiales, et à analyser de manière critique les inégalités, les formes d’appartenance, les frontières sociales et les processus de cohabitation en mobilisant les principales théories et notions des études migratoires.

Contenu du Cours

Le cours aborde les liens entre migration et mondialisation, la manière dont les migrations transforment les espaces urbains, le rôle des villes dans l’accueil des personnes migrantes, les inégalités urbaines, la ségrégation spatiale, l’intégration sociale et la diversité dans l’espace public. Il examine également, dans le contexte migratoire, la gouvernance urbaine, les politiques d’inclusion et d’exclusion ainsi que les relations sociales transnationales. Ces thèmes sont mis en perspective à travers des lectures théoriques, des observations urbaines et une visite de terrain à Tarlabaşı.

Acquis d'Apprentissage du Cours

À l’issue du cours, les étudiant·es seront capables de :

- comparer les principales approches théoriques des relations entre migration, espace et société ;
- analyser les processus migratoires à l’échelle du quartier, de la ville et des espaces transnationaux ;
- évaluer de manière critique les inégalités urbaines, la ségrégation spatiale et les pratiques de gouvernance liées aux migrations ;
- mettre en relation leurs observations systématiques avec des concepts sociologiques ;
- présenter les résultats de leurs recherches à l’écrit, à l’oral et sous forme visuelle.

Méthodes d'Enseignement

Le cours associe exposés théoriques, lecture critique de textes académiques, discussions en classe et présentations étudiantes. Les étudiant·es sont invité·es à observer un espace urbain de leur choix et à tenir un journal d’observation et de réflexion, à présenter oralement un concept qu’ils ou elles auront choisi et à préparer un poster académique. Les exercices d’observation et la visite de terrain permettent d’articuler les connaissances théoriques et l’analyse empirique.

Ressources

Dersin Kaynakçası

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Intitulés des Sujets

Système d'évalution

Evalution de la Compétence

Tableau de la Charge de Travail