Edebiyat Eleştirisi
aozkan@gsu.edu.tr
İçerik
Dersin Amacı
Bu ders eleştiri kuramlarının tarihsel gelişimini ele almayı amaçlamaktadır. Edebi eleştirinin amacı ve yöntemlerinin benimsetilmesi dersin temel hedefidir.
Dersin İçeriği
Özellikle XX. yüzyılda başvurulan eleştiri yöntemleri incelenecektir. Topluma yönelik eleştiri yöntemi tarihsel, toplumsal ve marksist bakış açılarından ele alınacaktır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Eleştiri yöntemlerine ilişkin temel bilgiler edinilir.
- Tarihsel eleştiri ve tarihsel roman incelemeleri ışığında bir roman incelenir.
- Toplumsal eleştiri ve edebiyat sosyolojisi bağlamında metin incelemesi yapar.
- Marksist eleştiri bağlamında metin okumasıyla ekonomik sorunlar ve sınıflı toplum yapısı arasındaki ilişki ortaya konabilir.
Öğretim Yöntemleri
Anlatım-Tartışma-Uygulama
Kaynaklar
1. Qu’est-ce que la littérature ? – Jean-Paul Sartre
2. La critique littéraire au XXe siècle - Jean-Yves Tadié
3. Pour une sociologie du roman - Lucien Goldmann
4. De la littérature : considérée dans ses rapports avec les institutions sociales – Mme. De Staël
5. Meurtres exquis : une histoire sociale du roman policier - Ernest Mandel
6. Sociologie de la littérature - Gisèle Sapiro
7. La théorie du roman – György Lukacs
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Tanışma ve ders akışı hakkında öğrencileri bilgilendirme - Giriş dersi |
| 2 | Introduction à la critique littéraire |
| 3 | Critique littéraire de l'Antiquité au XIXe siècle |
| 4 | Critique littéraire au XXe siècle |
| 5 | Critique littéraire historique |
| 6 | Critique littéraire historique |
| 7 | Sociologie de la littérature et critique littéraire |
| 8 | Sociologie de la littérature et critique littéraire |
| 9 | Marxisme et critique littérarie |
| 10 | Exposé |
| 11 | Exposé |
| 12 | Exposé |
| 13 | Exposé |
| 14 | Exposé |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 1 | 10 |
| Sunum | 1 | 20 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 20 |
| Proje | 0 | 3 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 1 | 30 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 1 | 20 |
| Toplam | 5 | 103 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Yazılı ve sözlü düzlemlerde Fransızcaya egemen olmak (C1 düzeyi). | X | ||||
| 2 | Fransızcayı yabancı dil olarak öğretebilecek kuramsal ve yöntemsel bilgileri edinmek. | X | ||||
| 3 | Yabancı dil olarak Fransızca öğretiminde kullanılacak yöntem ve ders gereçlerini hazırlama bilgi ve becerisine ulaşmak. | X | ||||
| 4 | Fransızcadan Türkçeye ve Türkçeden Fransızcaya (özellikle yazınsal) nitelikli çeviri yapacak düzeye erişmek. | X | ||||
| 5 | Metin ve söylem çözümleme yöntemlerini kullanma ve değişik bütüncelere uygulama yetisini kazanmış olmak. | X | ||||
| 6 | Özellikle frankofon edebiyatlar alanında karşılaştırmalı incelemeler yapmak. | X | ||||
| 7 | Çeşitli doğal dillerde bilimsel dil betimlemeleri yapmak. | X | ||||
| 8 | Kültürler arası araştırmalar yapmak. | X | ||||
| 9 | Özellikle edebiyat göstergebilimi alanında çözümlemeler yapabilmek. | X | ||||
| 10 | Yazılı ve görsel medyanın, metin yazarlığı, çevirmenlil, editörlük alanlarında çalışabilecek becerileri kazanmak. | X | ||||
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 2 | 10 | 20 |
| Sunum | 1 | 2 | 2 |
| Proje | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 5.64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||