Reklam Stratejileri
hbyucel@gsu.edu.tr
İçerik
Dersin Amacı
Bu dersin amacı reklam planlamasının temel evreleri üzerine bilgi vermektir. Reklamveren ve reklam ajansının bir reklam kampanyası planlanma sürecinde nasıl çalıştıkları, reklam planması konusunda, araştırma, planlama ve uygulama evrelerini gerçekleştirirken nasıl bir yol izledikleri işlenecektir.
Dersin İçeriği
Reklam planlamasının araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme evreleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenciler bu derste reklam ajansı ve reklamverenin bir reklam kampanyası hazırlarken nasıl çalıştıktıklarını öğreneceklerdir. Bu çerçevede reklam planlamasının araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme evreleri konusunda bilgi sahibi olacaklardır. Böylece bir reklam kampanyasının gerçekleştirilmesi konusunda genel bir bilgi ve beceri kazanacaklar, dönem sonunda da bu konuda bir uygulama gerçekleştireceklerdir
Öğretim Yöntemleri
Anlatım, sunum.
Kaynaklar
Ders notları
Müge Elden Reklam ve Reklamcılık,Say Yayınları, İstanbul
2009
Füsun Kocabaş, Müge Elden, ,Reklam ve Yaratıcı Strateji, İstanbul, Yayınevi yayıncılık, 1997.
Füsun Kocabaş, Müge Elden, Nilay Yurdakul, Reklam ve
Halkla İlişkilerde Hedef Kitle, İletişim Yayınevi, İstanbul
Gül Rengin Küçükerdoğan, Reklam Söylemi, Es, 2005.2002.
Robert Leduc, La Publicité: Une Force au Service de
l’Entreprise, Paris, Dunod, 1990.
Gaye Özdemir Yaylacı, Reklamda Stratejilerle Yönetim,
Alfa Basım Dağıtım, İstanbul 1999.
Max Sutherland, Alice K. Sylvester, Reklam ve Tüketici
Zihni, Mediacat Kitapları, İstanbul 2003.
Halime Yücel, Reklamcılığın Temel İlkeleri, Nobel yayıncılık, 2022.
http://www.ipsos.com.tr
http://tuad.org.tr/
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Reklam planlaması kavramı |
| 2 | Reklam kampanyasının amaçları |
| 3 | Ürün ve hizmet analizi |
| 4 | Hedef kitle (1) |
| 5 | Hedef kitle (2) |
| 6 | Reklamda yaratıcı strateji (ünlü kullanımı ve USP) |
| 7 | Reklamda yaratıcı strateji (Reklamda konumlandırma kavramı 1) |
| 8 | Sınav |
| 9 | Reklamda yaratıcı strateji (Reklamda konumlandırma kavramı 2) |
| 10 | Reklam ortamlarına genel bir bakış |
| 11 | Reklam kampanyası değerlendirmesi |
| 12 | Reklam kampanyası değerlendirmesi |
| 13 | Sunum |
| 14 | Sunum |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 40 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Dijital platformlarda etkili iletişim stratejileri üretmek ve yönetmek için gerekli bilgi ve beceriye sahip olur. | X | ||||
| 2 | Enformasyon toplumu temel dinamiklerine ilişkin kuramsal yaklaşımları bilir ve yorumlar. | X | ||||
| 3 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanlarında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar, değerlendirir, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. | X | ||||
| 4 | İletişim ve Bilgi teknolojileri alanlarındaki gelişmeleri, yenilikleri bilir ve eleştirel bir yaklaşımla yorumlar, değerlendirir. | X | ||||
| 5 | Sosyal Bilimlerde araştırma, değerlendirme ve sunum teknikleri bilir ve kullanır. | X | ||||
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 30 | 1 | 30 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 30 | 1 | 30 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Ts Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 144 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 5.76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||