Siyaset Bilimi Alanında Özel Konular I

İçerik

Dersin Amacı

DİKKAT: Bu ders, 2025-2026 Akademik Yılı Güz Dönemi'nde IRK, TOPLUMSAL CİNSİYET ve SINIF konularına odaklanmaktadır.

Eğitim dili İNGİLİZCE'dir.

Bu ders resmi olarak SP 411: Siyaset Biliminde Özel Konular koduyla listelenmekte olup, not dökümlerinizde bu şekilde görünecektir. Galatasaray Üniversitesi Siyaset Bilimi bölümü lisans öğrencileri için seçmeli bir derstir. Ders, üniversitedeki diğer bölümlerden sınırlı sayıda lisans öğrencisine ve değişim programı öğrencilerine de açıktır.

Bu dersin amacı, öğrencilerin toplumsal yaşamdaki çoklu tahakküm biçimleri arasındaki farklılaşmaları karşılaştırmalı bir bakış açısıyla incelemelerini ve bunların kendine özgü niteliklerini tartışmalarını sağlamaktır. Sosyal teoriden yola çıkılarak ırk, toplumsal cinsiyet ve sınıf temelli tahakküm biçimlerinin — ve bunların kesişimlerinin — küresel ve çağdaş tarih bağlamındaki ampirik örnekleri üzerinden teorinin işlevsel kılınmasıyla öğrencilerin analitik kapasitelerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği

Irk, toplumsal cinsiyet ve sınıf arasındaki bağlantıyı incelemek için kesişimsel (intersectional) bir yaklaşım benimsenecektir. Her hafta öğrenciler ırk, toplumsal cinsiyet ve sınıf kategorilerinden biri kapsamındaki bir temayla tanışacak ve haftalık okumalarına dayanarak sınıf içi tartışmalara aktif katkıda bulunacaklardır. Ders, ırk, toplumsal cinsiyet ve sınıf konularını kesişimsel bir perspektiften ele alırken, her bir kategoriyi ve bunların kendine has analitik değerini ayrı ayrı da inceleyecektir. Irk, toplumsal cinsiyet ve sınıf kesişimindeki toplumsal hareketlerde yer alan önemli figürlerin yanı sıra, bu temadaki teorik tartışmalara büyük katkı sağlamış isimler de ele alınacaktır. Dolayısıyla ders teorik temelli olacak, ancak ampirik tarihsel/çağdaş verilere dayanacaktır.

Dersin Öğrenme Çıktıları

Bu dersin bir çıktısı, öğrencilerin Türkiye, Avrupa ve Kuzey Amerika'da ırk, toplumsal cinsiyet ve sınıf üzerine yürütülen güncel tartışmaları, sağlam sosyal bilim araçlarıyla hem teorik hem de ampirik düzeyde ele alabilecek yetkinliğe ulaşmaları olacaktır. Bir diğer çıktı ise modern toplumlarımızdaki çoklu toplumsal eşitsizlik biçimlerine dair farkındalığı artırmaktır.

Öğretim Yöntemleri

Eğitim sınıf ortamında gerçekleştirilecek olup hibrit seçenek sunulmayacaktır. İletişim, ders materyalleri ve öğrenci çalışmaları için MS Teams platformu kullanılacaktır. Her haftaki oturum 3 saat sürecektir. Öğrenciler eğitmene e-posta yoluyla ulaşabilir veya randevu alarak C320 numaralı ofisi ziyaret edebilirler.

Kaynaklar

Camfield, D. (2016) “Elements of a Historical Materialist Theory of Racism”, Historical Materialism, 24(1): 31–70.
Davis, A. (2019) Women, Race & Class, London: Penguin.
Hall, S. (2017) The Fateful Triangle: Race, Ethnicity, Nation, Cambridge, MA: Harvard University Press.
Hall, S. (2021[1980]) “Race, Articulation and Societies Structured in Dominance”, in Selected Writings on Race and Difference, Durham, NC: Duke University Press.
Lewis, H. (2022) The Politics of Everybody: Feminism, Queer Theory and Marxism at the Intersection — A Revised Edition, New York: Bloomsbury.
Mitchell, J. (1984) Women: The Longest Revolution, London: Verso.
Przeworski, A. (1985) “Proletariat into a Class: The Process of Class Formation” in Capitalism and Social Democracy, New York: Cambridge University Press.
Vogel, L. (2013) Marxism and the Oppression of Women: Toward a Unitary Theory, Leiden: Brill.
Wright, E.O. (2010) Understanding Class, London: Verso.
Wright, E.O. (2005) “If Class Is the Answer, What Is the Question?” in Approaches to Class Analysis, New York: Cambridge University Press.

Konu Başlıkları

Değerlendirme Sistemi

Yeterlilik İlişkisi

AKTS - İş Yükü Tablosu