Bu dersin amacı, öğrencilerin modern siyasal ideolojilerin tarihsel gelişimlerini, kuramsal temellerini ve temel kavramlarını karşılaştırmalı bir perspektifle kavramalarını sağlamak; liberalizm, sosyalizm, muhafazakârlık, milliyetçilik, faşizm, ekolojizm, feminizm ve dinsel köktencilik gibi başlıca ideolojik geleneklerin siyasal kurumları, kamu politikalarını ve toplumsal tartışmaları nasıl şekillendirdiğini analiz edebilmelerine katkıda bulunmaktır. Ders, öğrencilerin ideolojileri yalnızca tarihsel düşünce akımları olarak değil, güncel siyasal olayları, demokratik dönüşümleri ve siyasal söylemleri anlamaya ve eleştirel biçimde değerlendirmeye imkân veren analitik çerçeveler olarak kullanabilmelerini amaçlamaktadır.
Bu ders, modern siyasal ideolojilerin tarihsel gelişimini, temel kavramlarını ve kuramsal yaklaşımlarını incelemeyi amaçlamaktadır. Liberalizm, muhafazakârlık, sosyalizm, Marksizm, milliyetçilik, faşizm, feminizm ve ekolojizm gibi başlıca siyasal ideolojiler, ortaya çıktıkları tarihsel ve toplumsal koşullar çerçevesinde ele alınmaktadır. Ders kapsamında bu ideolojilerin özgürlük, eşitlik, adalet, otorite, devlet ve toplum gibi temel siyasal meselelere yaklaşımları karşılaştırmalı olarak değerlendirilmektedir. Ayrıca siyasal ideolojilerin günümüz siyasal tartışmaları ve dönüşümleri üzerindeki etkileri incelenmektedir.
Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler;
Modern siyasal ideolojilerin temel kavramlarını, tarihsel gelişimlerini ve kuramsal yaklaşımlarını açıklarlar.
Liberalizm, sosyalizm, muhafazakârlık, milliyetçilik, faşizm, ekolojizm, feminizm ve dinsel köktencilik gibi başlıca siyasal ideolojilerin temel ilkelerini ve kendi içlerindeki farklı yaklaşımları karşılaştırırlar.
Siyasal ideolojilerin devlet, özgürlük, eşitlik, adalet, otorite, birey ve toplum gibi temel siyasal kavramlara ilişkin yaklaşımlarını analiz ederler.
Klasik ve çağdaş siyasal düşünürlerin ideolojilere ilişkin temel görüşlerini değerlendirir ve kuramsal tartışmalarla ilişkilendirirler.
İdeolojiler arasındaki benzerlik ve farklılıkları bilimsel kaynaklardan yararlanarak sözlü ve yazılı biçimde tartışırlar.
Siyasal ideolojilere ilişkin kuramsal bilgiyi güncel siyasal sorunların analizinde eleştirel ve analitik bir biçimde kullanırlar.
Anlatım, kavramsal ve kuramsal çözümleme, karşılaştırmalı ideoloji analizi ve sınıf içi tartışmalar.
### Ders Kaynakları
1. Freeden, M., Sargent, L. T. & Stears, M. (Eds.). (2013). *The Oxford Handbook of Political Ideologies*. Oxford University Press.
2. Faure, J., Humphrey, M. & Laycock, D. (Eds.). (2026). *The Routledge Handbook of Ideology Analysis*. Routledge.
3. Heywood, A. (2021). *Political Ideologies: An Introduction* (7th ed.). Bloomsbury Academic.
4. Freeden, M. (1996). *Ideologies and Political Theory: A Conceptual Approach*. Oxford University Press.
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Siyasal İdeoloji Kavramı: İdeoloji nedir? İdeolojilerin ortaya çıkışı, işlevleri, temel yaklaşımlar ve çağdaş ideoloji tartışmaları |
| 2 | Liberalizm: Liberalizmin temel ilkeleri, klasik ve modern liberalizm, negatif ve pozitif özgürlük |
| 3 | Liberalizm: Hukuk devleti, demokrasi, refah devleti, liberteryanizm ve liberalizme yöneltilen eleştiriler |
| 4 | Sosyalizm I: Sosyalizmin ortaya çıkışı, Marksizmin doğuşu, kapitalizm eleştirisi, sınıf mücadelesi, tarihsel materyalizm ve devrimci–reformist tartışmalar |
| 5 | Sosyalizm II: Demokratik sosyalizm, etik sosyalizm, sosyal demokrasi, sosyalist ekonomi ve sosyalist devlet tartışmaları |
| 6 | Muhafazakârlık: Gelenek, düzen, otorite ve rasyonalizm eleştirisi; muhafazakârlığın farklı düşünce akımları |
| 7 | Vize sınavı |
| 8 | Anarşizm: Otorite ve devlet eleştirisi, gönüllü örgütlenme ve merkezsiz siyasal düzen |
| 9 | Milliyetçilik: Milliyetçilik ideolojisinin doğuşu, temel kavramları ve farklı yorumları |
| 10 | Faşizm: Kökenleri, temel ilkeleri ve siyasal düzen anlayışı |
| 11 | Ekolojizm: İnsan–doğa ilişkisinin yeniden yapılandırılması, ekolojik demokrasi ve sürdürülebilir toplum |
| 12 | Feminizm: Patriyarka eleştirisi, feminist ideolojiler ve siyasetin yeniden tanımlanması |
| 13 | Dinî Köktencilik: Sekülerleşme, modernite ve dinin siyasallaşması |
| 14 | İdeolojilerin dönüşümü: süreklilik, parçalanma ve melezleşme |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Siyaset Bilimi alanındaki başlıca kuramları, kavramları, yaklaşımları ve yöntemleri anlayabilir. | X | ||||
| 2 | Türkiye'deki sisyasal sistemin ve dünyadaki diğer siyasal sistemlerin yapısını ve işleyişini tanımlayabilir. | |||||
| 3 | Siyaset Bilimi alanında çalışma yaparken birincil ve ikincil kaynaklardan yararlanarak gerekli bilgileri saptayabilir, bunlarla analiz ve sentez yapabilir. | X | ||||
| 4 | Siyasal süreçler, kurumlar, mekanizmalar ve ilişkiler hakkında hipotezler oluşturarak bunları ampirik düzlemde sınayabilir. | X | ||||
| 5 | Temel araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bir araştırmayı bilimsel ve etik ilkeler doğrultusunda tasarlayabilir, yürütebilir ve araştırma sonuçlarını yorumlayarak taraflara ulaştırabilir. | X | ||||
| 6 | Demokrasi, insan hakları ve toplumsal barışa ilişkin meselelere farkındalık ve duyarlılıkla yaklaşabilir. | X | ||||
| 7 | Toplumsal çatışmaların nedenlerini değerlendirerek çözümlerini araştırabilir. | X | ||||
| 8 | Küresel siyasal toplumda değişimin doğasını ve küreselleşme gibi karmaşık süreçlerin oluşumunu eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilir. | X | ||||
| 9 | Siyaset Bilimi ve ilişkili diğer disiplinlerin temel alanlarında ekip çalışmaları yapabilir. | X | ||||
| 10 | Galatasaray Üniversitesi’nin öğrenim dili olan Fransızca’yı ve zorunlu yabancı dili olan İngilizce’yi kültürlerarası iletişimin gereklerini karşılayacak şekilde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilir ve meslekdaşlarıyla iletişim kurabilir. | X | ||||
| 11 | Bilişim ve iletişim teknolojilerini alanının gerektirdiği düzeyde kullanabilir. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 4 | 12 | 48 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 2 | 10 | 20 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 18 | 18 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 22 | 22 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Ts Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 6.00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||