İdare Hukuku II
İçerik
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilerin "dersin öğrenme çıktıları" bölümünde sıralanan hususları gerçekleştirecek bilgi düzeyine ulaşmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Dersin içeriği, "konu başlıkları" bölümünde yer almaktadır
Dersin Öğrenme Çıktıları
-İdari usuller ve karar alma mekanizmalarının saydamlığını kavrayabilme yeteneği
-İdarenin işlemlerinde sahip olduğu ayrıcalıklı yetkilerin ve “idarenin yetkisizliği ilkesi”nin değerlendirilmesi yeteneği
-İdarenin sorumluluğunun ilke ve esasları ile kendine özgü rejimini değerlendirilebilmesi becerisi
-Bireylerin idarenin işlem ve eylemlerine karşı sahip olduğu idari ve yargısal başvuru haklarının eleştirel yaklaşımla sorgulanması yeteneği
-İdari yargılama usulü kurallarının içerik, amaç ve sonuçlarının değerlendirilmesi yeteneği
-İdare yargıcının sahip olduğu yargılama yetkilerinin adli otorite ile karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi yeteneği
-İdari yargı kararlarının okunup bir bütün olarak değerlendirilmesi becerisi
Öğretim Yöntemleri
Konu anlatımı ve pratik çalışmalar
Kaynaklar
Türk İdare Hukuku, Bahtiyar AKYILMAZ-Murat SEZGİNER-Cemil KAYA, Seçkin Yayıncılık, 2025.
İdare Hukuku, Yıldızhan YAYLA, Beta, Eylül 2010, 2. Baskı
İdare Hukuku, Turan YILDIRIM-Melikşah YASİN-Nur KARAN-Eyüp ÖZDEMİR-Gül ÜSTÜN-Özge Okay TEKİNSOY
Türk İdari Yargılama Hukuku, Bahtiyar AKYILMAZ-Murat SEZGİNER-Cemil KAYA, Seçkin Yayıncılık, 2025.
Türk İdari Yargılama Hukuku (İİBF-SBF-MYO), Bahtiyar AKYILMAZ-Murat SEZGİNER-Cemil KAYA, Savaş Yayınevi, 2025.
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Kamu hizmeti |
| 2 | Kamu hizmeti - Planlama / Teşvik |
| 3 | Kolluk |
| 4 | Kolluk |
| 5 | Kolluk |
| 6 | İdarenin sorumluluğu |
| 7 | İdarenin sorumluluğu |
| 8 | 01.04.2026: PRATİK ÇALIŞMA - 04.04.2026, saat 10.00: ARA SINAV |
| 9 | İdari işlem |
| 10 | İdari işlem |
| 11 | İdari yargılama usulü |
| 12 | İdari yargılama usulü |
| 13 | 06.05.2026: İdari yargılama usulü - 13.05.2026: İdari yargılama usulü |
| 14 | 20.05.2026: PRATİK ÇALIŞMA |
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 8 | |
| 9 |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 40 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Siyaset Bilimi alanındaki başlıca kuramları, kavramları, yaklaşımları ve yöntemleri anlayabilir. | X | ||||
| 2 | Türkiye'deki sisyasal sistemin ve dünyadaki diğer siyasal sistemlerin yapısını ve işleyişini tanımlayabilir. | X | ||||
| 3 | Siyaset Bilimi alanında çalışma yaparken birincil ve ikincil kaynaklardan yararlanarak gerekli bilgileri saptayabilir, bunlarla analiz ve sentez yapabilir. | X | ||||
| 4 | Siyasal süreçler, kurumlar, mekanizmalar ve ilişkiler hakkında hipotezler oluşturarak bunları ampirik düzlemde sınayabilir. | X | ||||
| 5 | Temel araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bir araştırmayı bilimsel ve etik ilkeler doğrultusunda tasarlayabilir, yürütebilir ve araştırma sonuçlarını yorumlayarak taraflara ulaştırabilir. | X | ||||
| 6 | Demokrasi, insan hakları ve toplumsal barışa ilişkin meselelere farkındalık ve duyarlılıkla yaklaşabilir. | X | ||||
| 7 | Toplumsal çatışmaların nedenlerini değerlendirerek çözümlerini araştırabilir. | X | ||||
| 8 | Küresel siyasal toplumda değişimin doğasını ve küreselleşme gibi karmaşık süreçlerin oluşumunu eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilir. | X | ||||
| 9 | Siyaset Bilimi ve ilişkili diğer disiplinlerin temel alanlarında ekip çalışmaları yapabilir. | X | ||||
| 10 | Galatasaray Üniversitesi’nin öğrenim dili olan Fransızca’yı ve zorunlu yabancı dili olan İngilizce’yi kültürlerarası iletişimin gereklerini karşılayacak şekilde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilir ve meslekdaşlarıyla iletişim kurabilir. | X | ||||
| 11 | Bilişim ve iletişim teknolojilerini alanının gerektirdiği düzeyde kullanabilir. | X | ||||
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 12 | 12 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 17 | 17 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 113 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 4.52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||