Kurumsal Finansman
mertugrul@gsu.edu.tr
İçerik
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, şirketlerin finansal karar verme sürecine ilişkin geliştirilmiş teorileri incelemektir.
Dersin İçeriği
1. Ders: Kurumsal finansmana giriş ve kurumsal yönetimin temelleri
2. Ders: Temel finansal tablolar ve finansal analiz
3. Ders: Paranın zaman değeri ve tahviller
4. Ders: Portföy teorisi ve varlık fiyatlama modelleri
5. Ders: Hisse senetleri ve sermaye piyasaları etkinliği
6. Ders: Finansal planlama – I
7. Ders: Finansal planlama – II
8. Ders: Vize sınavı
9. Ders: Karar alma – I
10. Ders: Karar alma – II
11. Ders: Karar alma – III
12. Ders: Sermaye yapısı
13. Ders: Temettü politikaları
14. Ders: Türev finansal ürünler
Dersin Öğrenme Çıktıları
Dersi başarıyla tamamlayan öğrenci:
1. Temel finans teorilerini kavramış olmalıdır;
2. Uzun dönemli yatırım projelerini analiz edebilmelidir;
3. Sermaye maliyetini hesaplayabilmelidir;
4. Optimum sermaye yapısını belirleyebilmelidir;
5. Kar payı dağıtımında karar sürecini analiz edebilmelidir.
Öğretim Yöntemleri
Yansılar, kütüphane taramaları ve internet kaynakları
Öğrenciler, dersin moodle sayfasını düzenli olarak takip etmelidir!
Kaynaklar
Berk, J. & DeMarzo, P., Corporate finance, Pearson International Edition.
Bolak, M., İşletme finansı, Birsen Yayınevi.
Okka, O., Finansal yönetim: Teori ve çözümlü problemler. Nobel Bilimsel Yayıncılık.
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Kurumsal finansmana giriş ve kurumsal yönetimin temelleri |
| 2 | Temel finansal tablolar ve finansal analiz |
| 3 | Paranın zaman değeri ve tahviller |
| 4 | Portföy teorisi ve varlık fiyatlama modelleri |
| 5 | Hisse senetleri ve sermaye piyasaları etkinliği |
| 6 | Finansal planlama – I |
| 7 | Finansal planlama – II |
| 8 | Vize sınavı |
| 9 | Karar alma – I |
| 10 | Karar alma – II |
| 11 | Karar alma – III |
| 12 | Sermaye yapısı |
| 13 | Temettü politikaları |
| 14 | Türev finansal ürünler |
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 7 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 8 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 3 | 12 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 26 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 3 | 12 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 7 | 50 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Bu programı başarıyla tamamlayan bir öğrenci, İşletmenin üretim, pazarlama, muhasebe/finansman, yönetim ve örgütsel davranış gibi farklı alanlarına ilişkin kavram ve teorilerine hakim olabilmeli ve bu alanlar arasındaki etkileşimi anlamak için bütüncül bakabilmelidir. | X | ||||
| 2 | İşletmelerin farklı fonksiyonları (muhasebe/finansman, pazarlama, insan kaynakları, yönetim) açısından işleyişini anlayabilmeli ve bu konularda hipotezler oluşturarak araştırma önerileri geliştirebilmelidir. | X | ||||
| 3 | İş dünyasındaki değişimleri saptamak, sorunları teşhis etmek ve bunlara çözüm üretebilmek için araştırma ve incelemeler yapabilmelidir. | X | ||||
| 4 | Kantitatif ve kalitatif araştırma metodolojisine hakim olabilmelidir. | X | ||||
| 5 | İstatistiksel analizler yaparak sonuçları yorumlayabilmelidir. | X | ||||
| 6 | Bilimsel çalışmaları (bildiri sunmak, makale yazmak) gerçekleştirmek için gerekli temele sahip olabilmelidir. | X | ||||
| 7 | Kültür karşılaştırmalı çalışmalar gerçekleştirmek amacıyla en az bir yabancı dile bilimsel yayın yapacak düzeyde hakim olmalıdır. | X | ||||
| 8 | Bilim dünyasındaki değişimlere uyum sağlayabilmek için mesleki bilgi ve becerisini sürekli güncelleyebilmelidir. | X | ||||
| 9 | Yürüttüğü araştırma ve incelemelerde takım çalışması yapabilmeli ve takım içindeki bilgi akışına gerekli katkıyı sağlayabilmelidir. | X | ||||
| 10 | İşletme ve yönetime ilişkin bütüncül bir bakış kazanarak işletmenin belirli bir alanında uzmanlaşmayı sağlayacak tez çalışması yapabilmelidir. | X | ||||
| 11 | İşletme ve yönetime ilişkin bütüncül bir bakış kazanarak işletmenin belirli bir alanında uzmanlaşmayı sağlayacak tez çalışması yapabilmelidir. | X | ||||
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 13 | 3 | 39 |
| Ödevler | 3 | 12 | 36 |
| Sunum | 3 | 1 | 3 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 18 | 18 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 25 | 25 |
| Kısa Sınavlar | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü | 172 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 6.88 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 | ||