Örgütsel Davranış
belginkaygan@gmail.com
İçerik
Dersin Amacı
Bu derste örgütsel davranış alanı özellikle güncel konulara odaklanarak ele alınacaktır. Böylece, hızla değişen dünyaya uygun yeni nesil yöneticiler yetişmesini sağlamak hedeflenmiştir.
Dersin İçeriği
1. Hafta: Tanışma ve Ders İzlencesinin Tanıtılması- Örgütsel Davranış Nedir?
2. Hafta: Örgütsel İletişim ve Algı
3. Hafta: Örgüt Kültürü
4. Hafta: Örgütsel Etik
5. Hafta: Liderlik
6. Hafta: Motivasyon
7. Hafta: Örgütlerde Değişim Yönetimi
8. Hafta: VİZE
9. Hafta: Sürdürülebilirlik ve Yeşil Örgütsel Davranış
10. Hafta: Örgütlerde Çeşitlilik Yönetimi ve Kapsayıcılık
11. Hafta: Çatışma Yönetimi ve Müzakere
12. Hafta: Örgütsel Davranışta Güncel Kavramlar
13. Hafta: FİNAL SUNUMLARI
14. Hafta: FİNAL SUNUMLARI
Dersin Öğrenme Çıktıları
Dersi başarıyla tamamlayan öğrenci,
1. İş ortamında insan davranışını açıklayan kavram ve teorilere hakim olabilmelidir.
2. İş ortamında insan davranışına etki eden psikolojik ve sosyo-kültürel faktörleri tanıyabilmelidir.
3. Vaka incelemeleri aracılığıyla öğrenilen kavram ve teorileri kendi profesyonel süreçlerine aktarabilmelidir.
4. Örgütsel davranış kavram ve teorileri çerçevesinde iş ortamlarında karşılaştıkları bireysel ve yönetsel sorunlara çözüm getirebilmelidir.
Kaynaklar
Çiğdem Kağıtçıbaşı- Dünden Bugüne İnsan ve İnsanlar
Yönetim ve Psikoloji- Harvard Business Review
Robbins & Judge, Organizational Behavior, Pearson Education
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Örgütsel davranışa giriş (Tanım, etkileyen faktörler, tarihçe) |
| 2 | Algı |
| 3 | Tutumlar |
| 4 | Motivasyon ve öğrenme |
| 5 | Grup dinamiği |
| 6 | Ekip geliştirme |
| 7 | İletişim ve çatışma yönetimi |
| 8 | Liderlik |
| 9 | Vize |
| 10 | Örgütsel değişim ve stres |
| 11 | Örgütsel değişim ve stres |
| 12 | Vaka incelemeleri (sunum) |
| 13 | Vaka incelemeleri (sunum) |
| 14 | Vaka incelemeleri (sunum) |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 3 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 4 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 2 | 30 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 3 | 60 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İşletmelerde üst düzey yönetim kademelerine ilişkin gereken bilgi ve becerileri kullanabilmelidir. | |||||
| 2 | İşletmeyi etkileyen iç ve dış koşulları dikkate alarak, riskleri minimize edecek davranış biçimlerini belirleyebilmelidir. | |||||
| 3 | Temel işletme fonksiyonları dışında, işletme yönetiminde gerekli olabilecek, iş hukuku, sosyoloji, psikoloji, örgüt sosyolojisi, lojistik ve sayısal yöntemler gibi bilimsel alanlar hakkında temel bilgiye sahip olmalıdır. | |||||
| 4 | Profesyonel iş yaşamının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerine hakim olabilmelidir. | |||||
| 5 | Artan rekabet ve küreselleşme ortamında, yenilikçi stratejiler uygulayarak, işletmenin rekabet gücünü üst düzeyde tutabilmelidir. | |||||
| 6 | İşletmeyi etkileyen iç ve dış koşullardaki değişimleri ve bu değişimlerin yaratabileceği sorunları zamanında tesbit ederek, çözüm önerileri geliştirebilmeli ve uygulayabilmelidir. | |||||
| 7 | İşletme oyunu, simülasyon gibi tekniklerden yararlanarak yönetsel sorunlara çözümler üretebilmelidir. | |||||
| 8 | En az iki yabancı dilde işletme sorunlarını tartışabilecek ve fikirlerini sunum haline getirebilecek düzeyde olmalıdır. | |||||
| 9 | Vak’a analizi, örnek olay çözümü gibi pratiklere yatkınlık sahibi olup, görev aldığı projelerde katkı sağlayabilmelidir. | |||||
| 10 | Ekip içinde sorumluluk alabilmeli ve takım çalışmasına katkı sağlayabilmelidir. | |||||
| 11 | Sürekli gelişen bilim ve teknoloji ortamına ayak uydurabilmek için mesleki ve teknolojik becerilerini güncelleme alışkanlığı kazanmış olmalıdır. | |||||
| 12 | İş hayatında etik davranmayı, iş arkadaşlarının ve işletme paydaşlarının menfaatlerini gözetmeyi prensip edinmiş olmalıdır. | |||||