Syntaxe appliquée(LFR222)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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LFR222 | Syntaxe appliquée | 4 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Marie Helene SAUNER LEROY saunermarie@gmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Introduction à l'analyse syntaxique des langues 2 ; Introduction au TAL |
Contenus | Explication et enseignement des éléments fondamentaux de la syntaxe, essentiellement fonctionnelle (monème, synthème, syntagme, structure de la phrase, catégories syntaxiques, tête syntaxique de la phrase, etc. ). Des exercices sont proposés pour chaque thème vu en cours. 3 séances sont consacrées à une introduction au TAL. |
Acquis d'Apprentissage du Cours | Approfondissement des connaissances linguistiques ; Compréhension du fonctionnement des langues ; Logique du raisonnement |
Méthodes d'Enseignement | Cours et TD |
Ressources |
Maingueneau D., Syntaxe du français, Hachette, 1999. Costaouec D. et Guérin Françoise, Syntaxe fonctionnelle, PUR, 2007. Gardes-Tamine J. La grammaire 2. Syntaxe, A. Colin, 2004. |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | La phrase complexe |
2 | Synthèmes 1 |
3 | Synthèmes 2 |
4 | Introduction au TAL |
5 | Introduction au TAL |
6 | Introduction au TAL |
7 | Partiel |
8 | Correction du partiel ; La variation morphologique 1 |
9 | La variation morphologique 2 |
10 | Syntagmatique |
11 | Classes syntaxiques |
12 | Le noyau central |
13 | relations et procédés syntaxiques |
14 | Procédés de mise en valeur |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 12 | 50 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
Toplam | 13 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 |
Quiz | 10 | 10 |
Devoir/projet de session | 1 | 20 |
Toplam | 12 | 50 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
Préparation pour le cours | 1 | 20 | 20 |
Devoir | 1 | 13 | 13 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 13 | 13 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 13 | 13 |
Quiz | 10 | 3 | 30 |
Charge totale de Travail | 131 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 5,24 | ||
Crédits ECTS | 5 |