Introduction à l'analyse syntaxique des langues 2 ; Introduction au TAL
Explication et enseignement des éléments fondamentaux de la syntaxe, essentiellement fonctionnelle (monème, synthème, syntagme, structure de la phrase, catégories syntaxiques, tête syntaxique de la phrase, etc. ). Des exercices sont proposés pour chaque thème vu en cours. 3 séances sont consacrées à une introduction au TAL.
Approfondissement des connaissances linguistiques ; Compréhension du fonctionnement des langues ; Logique du raisonnement
Cours et TD
Maingueneau D., Syntaxe du français, Hachette, 1999.
Costaouec D. et Guérin Françoise, Syntaxe fonctionnelle, PUR, 2007.
Gardes-Tamine J. La grammaire 2. Syntaxe, A. Colin, 2004.
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | La phrase complexe |
| 2 | Synthèmes 1 |
| 3 | Synthèmes 2 |
| 4 | Introduction au TAL |
| 5 | Introduction au TAL |
| 6 | Introduction au TAL |
| 7 | Partiel |
| 8 | Correction du partiel ; La variation morphologique 1 |
| 9 | La variation morphologique 2 |
| 10 | Syntagmatique |
| 11 | Classes syntaxiques |
| 12 | Le noyau central |
| 13 | relations et procédés syntaxiques |
| 14 | Procédés de mise en valeur |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 12 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Total | 13 | 100 |
| Activités | Numéro | Contribution |
|---|---|---|
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 |
| Quiz | 10 | 10 |
| Devoir/projet de session | 1 | 20 |
| Total | 12 | 50 |
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 1 | 20 | 20 |
| Devoir | 1 | 13 | 13 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 13 | 13 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 13 | 13 |
| Quiz | 10 | 3 | 30 |
| Charge totale de Travail | 131 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5.24 | ||
| Crédits ECTS | 5 | ||